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生物的多样性不包括( ) A. 物种多样性 B. 遗传多样性 C. 生态系统多样...

生物的多样性不包括(   )

A. 物种多样性    B. 遗传多样性    C. 生态系统多样性    D. 土壤多样性

 

D 【解析】考点:生物的多样性的内涵。 分析: 生物多样性的内涵包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性,据此解答。 解答: 生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性,如我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种;不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统。可见生物多样性不包括D土壤多样性。 故选:D  
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考点分析:
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下列各项中,不属于生物圈范围的是(       )

A. 大气圈的上层    B. 大气圈的下层

C. 整个水圈    D. 岩石圈的上层

 

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我国是生物多样性最丰富的国家之一,下列不属于生物多样性的是(  )

A. 生物数量的多样性    B. 生物种类的多样性

C. 生态系统的多样性    D. 基因的多样性

 

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生物种类的多样性的实质是(   )

A. 基因的多样性    B. 染色体的多样性

C. 生态系统的多样性    D. 生物生活环境的多样性

 

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下列属于我国特有的水生哺乳动物是 (  )

A. 中华鲟    B. 海豹

C. 扬子鳄    D. 白鳍豚

 

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修正液是同学们常用的一种文具,打开盖后,有刺激性的气味。我们不禁要问:修正液对人体有伤害吗?请你设计一个实验,对这个问题进行探讨。

(实验材料:修正液  小白鼠6只  老鼠的食物——米饭  水   关小白鼠的笼子)

根据以上资料,你提出的问题是:__________________________________

针对你提的问题,请作出假设:________________________________________

设计方案:

①取食物两份,其中一份拌有修正液,一份没有拌修正液,分别放人两个笼子中;

②将6只小白鼠分成两组,每组3只,分别放人以上的两个笼子中;

③观察6只老鼠进食的情况; 

④如果不吃,可以强行将食物喂给小白鼠;

你觉得可能出现的实验结果是: _______________________________________

(4)本题中的实验变量是___________

(5)你可以得出的结论是:___________________________________________

 

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