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如果发现一个完好的恐龙细胞,可用下列哪种方法培育出恐龙 A. 转基因技术 B. ...

如果发现一个完好的恐龙细胞,可用下列哪种方法培育出恐龙

A. 转基因技术    B. 克隆技术    C. 发酵技术    D. 酶工程

 

B 【解析】将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中,由于导入基因的表达,引起生物体的性状的可遗传的修饰,这一技术称之为转基因技术;“克隆”的含义是无性繁殖,即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同,如克隆绵羊“多利”就是用乳腺上皮细胞(体细胞)作为供体细胞进行细胞核移植的,它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式;发酵技术是指人们利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模生产发酵产品的技术,称为发酵技术;酶工程就是将酶或者微生物细胞、动植物细胞、细胞器等在一定的生物反应装置中,利用酶所具有的生物催化功能,借助工程手段将相应的原料转化成有用物质并应用于社会生活的一门科学技术,它包括酶制剂的制备,酶的固定化,酶的修饰与改造及酶反应器等方面内容;克隆能保持生物的优良特性,培育出一个和原来一模一样的生物.因此只有一个完好的恐龙细胞,可以用克隆的方法培育出恐龙。  
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考点分析:
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下图是两种昆虫的发育过程和鸟卵的结构示意图,请据图回答:

(1)甲图所示的个体发育过程属于__________,属于这种发育类型的昆虫还有______________(任举两例)。C和D的名称分别是是_____________。在C→D的过程中有蜕皮现象,原因是_____________________________

(2)乙图中,d表示的发育时期叫做________。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是_____(填图中字母)。

(3)丙图中,[⑥]是_______,是进行________________的部位;[ ]___和[ ]___都具有保护卵细胞的作用;如果是未受精的鸟卵,则________(填序号)三者合称一个卵细胞。

 

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读枝芽的结构示意图,回答:

(1)图2中的[g]_________是由图1中的[ ]___________发育而来的,图2中的[f]_________是由图1中的[ ]_________发育而来的。

(2)a是_______,属于_______组织,作用是使d不断伸长。

 

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读根尖的结构示意图,回答:

(1)根生长最快的部位是[   ]_________,[④]指的是根尖的_________,作用是_________________

(2)根的长度能够不断增加,是_____________________________________________的缘故。

 

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下图为两类种子剖面结构图,据图回答:

(1)两类种子结构上的共同点是都有__________________;相比图1,图2特有的结构是[ ]________。图1、图2所示之所以分属两个类群,主要是由于图1中[_ ]和图2中[_ ]数量不同。

(2)菜豆种子里的营养物质贮存在[ ]_________内;玉米种子最重要的部分是________,是由图中的_____________(只填代号)组成的。

(3)在图1中,[ ]_______将来能发育成一株幼苗的茎和叶,而幼苗的主根则是由图1中的[ ]_______发育成的。

 

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读花的结构和双受精过程示意图,据图分析回答问题。

(1)图1中的____________与果实和种子的形成有直接关系,它们是花的主要结构。

(2)图2中,花粉管内有两个精子,当花粉管到达[  ]________后,其中一个精子与[ ]________结合,形成________ ;另一个精子与________结合,形成________。植物的这种受精方式叫_______,是所特有的现象。受精完成以后,[B]发育成_______,[D]发育成________,[G]长成________

 

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