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如图是某同学练习使用显微镜的部分步骤,据图回答: (1)图A中,该同学_____...

如图是某同学练习使用显微镜的部分步骤,据图回答:

(1)图A中,该同学_____ 时针旋转__________________

(2)镜筒下降的操作是图______ 所示。

(3)图C表示操作步骤是__________

(4)用箭号和图中的字母表示操作的先后顺序:___________________________

 

逆 粗准焦螺旋 B 对光 C→D→B→A 【解析】观察图示可知: (1)图A中,该同学逆时针旋转粗准焦螺旋。 (2)镜筒下降的操作是图B所示。 (3)图C表示操作步骤是对光。 (4)使用显微镜的方法步骤是: 1、取镜和安放 2、对光 3、观察 4、整理。所以图中操作的先后顺序是:C→D→B→A。  
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考点分析:
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图一表示某生态系统中的食物网;图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题:

(1)图一中蛇和鹰的关系是_________________________

(2)图一的食物网由_________条食物链组成;

(3)该生态系统中生物部分还有一种成分没有画出来它是______________

(4)图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是_______

(5)若图一中鹰的数量大量减少,则草的数量会________,从而影响生态平衡;

(6)若图二中甲、乙、丙分别表示草→兔→鹰这条食物链中三种生物的有机物总量,则乙对应的生物是______________

(7)写出其中最长的一条食物链:_______________________________________________

 

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被称为“地球之肾”的生态系统是________________;被称为“绿色水库”的生态系统是_______________;森林生态系统与农田生态系统相比,稳定性更强的是______________,属于人工生态系统的是___________________

 

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最大的生态系统是_______________,包括_____________的底部,_____________ 大部,_____________的表面。

 

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俗话说“千里之堤毁于蚁穴”“大树底下好乘凉”,体现的是生物的生活能___________环境;海豹的皮下脂肪厚,骆驼刺的地下根比地上部分长很多,这体现了生物能____________环境,对一只蚂蚁来说,同窝的蚂蚁是影响它生活的____________ 因素,它们之间主要表现出___________ 关系,其它窝蚂蚁是影响它生活的 ___________ 因素,它们之间主要表现出____________ 关系,雨水是影响它们生活的 ______________ 因素。(以上“因素”前请填“生物”或“非生物”)

 

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生态系统包括__________________________________________;生态系统中的______________________________就是沿着食物链和食物网流动的。

 

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