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根据下图回答下面问题,检验你对显微镜及其操作了解多少: (1)在下面横线上按顺序...

根据下图回答下面问题,检验你对显微镜及其操作了解多少:

1在下面横线上按顺序标出物镜、粗准焦螺旋、反光镜、 转换器等四部分结构的序号。

                                    

2如使用的目镜是10×,物镜也是10×,则细胞被放大的倍数是             倍。

3使用显微镜进行观察时。在镜筒下降时,眼睛应该注视结构             填序号

4小明观察到物像在显微镜视野的左上角,如果要把物像移到视野中央,你认为小明应该把玻片向什么方向移动?               

 

(1)②⑤⑦①; (2)100; (3)②; (4)左上方 【解析】 试题分析: (1)图中②是物镜、⑤是粗准焦螺旋、⑦是反光镜、①是转换器。 (2)显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜的放大倍数的乘积,所以该细胞的放大倍数是10×10═100。 (3)当镜筒下降的时候,如果只注视目镜,我们看到不物镜的位置,就容易让物镜压碎了玻片标本,所以在镜筒下降时我们要注视②物镜防止其压碎玻片标本。而观察寻找物像时,是在镜筒上升的过程中进行的。 (4) 我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本,而在显微 镜内看到的物像则是向左移动的。如果物像位于视野中央偏左上方,要想把它移到视野中央,应该向左上方移动玻片标本,物像才向右下方移动移到视野中央。 考点: 显微镜的基本构造和使用方法。  
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考点分析:
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完成以下生态系统组成图解。

 

 

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某班同学学习了非生物因素对生物的影响后,决定选择黄粉虫作为实验材料开展探究活动,步骤如下:取方形白色瓷盘作容器,在盘中央放20只等大的黄粉虫成虫.瓷盘一侧用不透光的塑料垫板盖上,另一侧用透明的投影胶片盖上.观察和记录5分钟内两侧黄粉虫的数量,每隔1分钟记录一次。

(1)该班同学探究的问题是__________对黄粉虫生活的影响.

(2)该班同学设计的实验只有__________个变量,是__________实验,其变量是__________

(3)为使实验更有说服力,垫板和胶片遮盖的瓷盘面积应__________

(4)若全班有10个小组开展探究,应取10组数据的__________作为得出结论的依据。

 

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下面是生物现象及其表现出来的生物关系,请你将有侧的字母填写在横线上

                              

 

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能够把细胞中的有机物分解,同时释放出能量供给细胞利用的结构是

A. 细胞膜    B. 细胞核    C. 线粒体    D. 叶绿体

 

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杜鹃花和杜鹃鸟细胞中都具有的结构是(  )

细胞壁   细胞膜   线粒体   叶绿体   细胞核

A. ②④⑤    B. ①②⑤

C. ②③⑤    D. ②③④

 

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试题属性

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