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下列例子中,那一项不能体现动物在生物圈中的作用( ) A. 蚂蚁群体成员之间分工...

下列例子中,那一项不能体现动物在生物圈中的作用( )

A. 蚂蚁群体成员之间分工合作,共同维持群体生活

B. 重庆某地遭遇罕见蝗灾,紧急请求支援大量的青蛙、麻雀和蛇

C. 为了提高农作物的产量,在温室大棚中放养蜜蜂

D. 苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上

 

A 【解析】试题分析:蚂蚁群体成员之间分工合作.共同维持群体的生活,属于社会行为,不能体现动物在生物圈中的作用,A正确;食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系.在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡.如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,如重庆某地遭遇罕见蝗灾,紧急请求支援大量蝗虫的天敌青蛙、麻雀和蛇,控制蝗虫,可见动物在维持生态平衡中起着重要的作用,B错误;自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系.动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如为了提高农作物的产量,在温室大棚中放养蜜蜂或蜜蜂帮助植物传粉,C错误;动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围.如苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上,D错误。 考点:动物在自然界中的作用。  
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考点分析:
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下列关于稳定的生态系统中生物数量的叙述错误的是 (    )

A. 生产者数量一般比消费者多    B. 植物数量一般比食草植物少

C. 食草动物数量一般比肉食动物多    D. 各种生物的数量一般变化不太大

 

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对动物行为的叙述,最合理的是( )

A. 先天性行为就是动物在出生时,表现出来的行为

B. 学习行为是后天获得的,与遗传因素无关,主要受环境因素的影响

C. 低等动物不具有学习行为

D. 学习行为的获得使动物能够更好的适应周围环境,但这种行为不能遗传给后代

 

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下列有关动物在自然界中作用的叙述,不正确的是 (    )

A. 动物在维持生态平衡中起着重要作用    B. 动物能促进生态系统的物质循环

C. 动物能帮助植物传粉和传播种子    D. 动物能够利用无机物制造有机物

 

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骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,下列叙述不正确的是        (    )

A. 骨骼肌有受到刺激而收缩的特性

B. 骨骼肌的两端可附着在同一块骨上

C. 一组骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨

D. 与骨相连的肌肉总是由至少两组肌肉相互配合活动

 

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小红的爸爸在外打工,因睡在潮湿的工棚内而患上了关节炎,感觉肿胀,则引起积液的部位最可能是    (    )

A. 关节头    B. 关节囊

C. 关节腔    D. 关节窝

 

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