技术设计能力是技术创新和实践能力的重要组成部分。“绿化校园的设计活动”需要利用各种教育资源，发扬团队合作精神，具有科学的态度和审美评价能力。你对这项设计活动采取的态度应该是
A. 学校已经是花园式校园，何必多此一举
B. 绿化校园是校长和园丁的事，与己无关
C. 很想通过这次设计活动，学会技术设计的过程和方法
D. 对老师布置的设计任务，不想多费心思，敷衍了事
以下对绿色植物的描述正确的是（ ）
①玉米种子储存营养物质的结构是子叶 ②植物落叶能带走一部分废物
③水绵属于苔藓植物 ④针叶林植被类型以松、杉等植物为主
⑤西瓜是果实，小麦的子粒是种子 ⑥生物圈中的水不影响绿色植物的分布
A. ①③ B. ②④ C. ③⑤ D. ②⑥
“山上多植物，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”，这句谚语形象地说明了森林对环境具有的作用是
A. 制造氧气和净化空气 B. 保持水土和涵养水源
C. 过滤尘土和净化空气 D. 降低噪音和调节气候
“低碳经济”是全球可持续发展的共同主题。提倡“无纸化”办公，公文、通知、宣传单等主要以电子邮件的形式传送，不再以纸质的形式下发，其生物学意义在于 ( )
A. 节省办公经费 B. 减少垃圾 C. 实现现代化 D. 保护森林
洛阳江红树林曾遭严重人为破坏，为恢复其原状，应采取的正确做法是（ ）
A. 补种并保护红树林 B. 张网捕猎各种鸟类
C. 大面积围海造田 D. 大量排入生活用水
我国的“三北”防护林是一项规模空前的生态建设工程，被誉为“绿色万里长城建设工程”．下列不属于植树造林在保护环境方面要求的是（ ）
A. 调节气候 B. 防风固沙，防止荒漠化
C. 提供木材 D. 维持大气的碳﹣氧平衡
