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在根尖的结构中,生长最快的部位和吸收水分的主要部分分别是( ) A. 伸长区和成...

在根尖的结构中,生长最快的部位和吸收水分的主要部分分别是( )

A. 伸长区和成熟区    B. 分生区和成熟区

C. 分生区和伸长区    D. 成熟区和伸长区

 

A 【解析】试题分析:根尖的结构从上到下依次是:成熟区、伸长区、分生区、根冠,成熟区:是根尖吸收水分和无机盐的最主要部位;伸长区:根生长最快的部位;分生区:不断分裂产生新细胞,属分生组织;根冠:对根尖有保护作用,属保护组织,因此,在根尖的结构中,生长最快的部位和吸收水分的主要部分分别是伸长区和成熟区。 考点:根尖结构以及与吸收功能相适应的特点。  
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考点分析:
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小明是个善于思考的同学,他在家中观察饲养的金鱼时,想到一个问题:“温度对金鱼的呼吸频率有没有影响?”为探究这一问题,他设计了如下方案,试分析回答问题。

步骤

烧杯①

烧杯②

烧杯③

烧杯④

烧杯⑤

烧杯⑥

1

各加入1 000毫升温水、一条相同状况的金鱼,并测量记录水温

2

一段时间后,同时观察并记录各烧杯中金鱼的呼吸次数

3

①②各加入适量热水,使水温均升高10 ℃

③④均用水浴锅隔水加热,使水温升高10 ℃

⑤⑥不作任何处理

4

一段时间后,同时观察记录各烧杯中金鱼的呼吸次数,分析得出结论

 

(1)该探究活动的实验变量是___ 

(2)如果你做这个实验,你将根据什么判断金鱼的呼吸次数?___ 

(3)小明在步骤3的设计中,对每种情况的操作均同时设置了两个重复组,其目的是___,提高实验的可信度。烧杯①②和烧杯③④两组设计中,哪组更科学,更严谨?___。试说明理由。___ 

(4)结合本实验,你推测金鱼吞入的水从鳃流出时,其成分已发生了怎样的变化?___

 

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资料分析

资料1:把一只刚出生的狗仔放在同时产仔的另一只母狗的窝中,被寄放的狗仔会立即被母狗认出.常被咬死或弃于窝外.

资料2:一名刚出生不久的孩子,由于身体患病,母亲抱着他到医院治疗,当护士把针扎在他的身上的时候,孩子哭了起来;当第二次到医院去的时候,当孩子看到穿白衣服的人,马上就哭了起来;等孩子长大一些的时候,生病后听到妈妈要把自己送到医院的时候,就哭了起来.

(1)资料1说明母狗与小狗仔之间存在______.母狗对自己狗仔的识别,是属于先天性行为还是后天通过学习得到的行为?______.该种行为是由______决定的.

(2)根据资料1,请你想个办法,不让母狗伤害这只狗仔并给予正常的哺育______

(3)分析资料2中孩子这三次哭泣,属于先天性行为的是______;属于后天性行为的是______

(4)你认为先天性行为和学习行为有关系吗?______.谈谈你的观点:______

 

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据图回答有关问题.

(1)读图,填出各部分名称:②___,③___,④___,⑥___,⑦___

(2)关节对运动的意义是:在运动中起到___的作用。

(3)屈肘时(图甲)肱二头肌___,肱三头肌___

 

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烟波浩渺的海洋,奔腾不息的江河,碧波荡漾的湖泊,涓涓流淌的小溪,本来都是水生动物的乐园.由于人类的活动,地球上水域污染日趋严重,鲨鱼决定召集广大鱼类成员开会,一起商议将来的生存大计.鲟鱼、墨鱼、鱿鱼、鳙鱼、鲍鱼、鲫鱼、鳄鱼、章鱼、娃娃鱼、美人鱼,甲鱼、鲸鱼、带鱼、海马纷纷游来,连海豚也匆匆赶来…请回答下列问题:

(1)布置会场的水生动物五彩纷呈,多种多样,其中珊瑚虫、水母属于______动物;门卫河蚌、螺蛳属于______动物;安保“虾”兵“蟹”将属于______动物。

(2)你知道这些动物中谁能进入会场吗?______。为什么?______

(3)带鱼的呼吸器官是______,鲸鱼用______呼吸,鲫鱼游泳的动力来自______

(4)赶来开会的这些动物中哪些是恒温动物?______.哪些是无脊椎动物?______

(5)鲍鱼被拒之门外,因为它用______呼吸,运动器官是______,属于______动物。

(6)鳄鱼与门卫争论的面红耳赤:“我的名字里有鱼子,为什么不让我进去,我要见鲨鱼讨个说法”,亲爱的同学们,你能帮鳄鱼解开困惑吗?鳄鱼体表覆盖______,用______呼吸,通过______的方式繁殖后代,所以它不属于鱼类家族,而是______.跟鳄鱼一个家族的动物你还知道哪些啊?______(最少写2个)______

 

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从动物行为的发生看,鹦鹉学舌孔雀开屏分别属于(   )

A. 学习行为、学习行为

B. 先天性行为、学习行为

C. 学习行为、先天性行为

D. 先天性行为、先天性行为

 

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试题属性

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