秋天千万朵艳丽多姿的菊花,点缀出了美丽的世界,我们看到的一朵菊花是( )
A. 一个花序 B. 一朵单性花 C. 一朵雄花 D. 一朵两性花
植物的受精作用通常是发生在( )
A. 花柱内 B. 花粉管内 C. 胚珠内 D. 子房壁内
刘银杏同学在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中发现一些问题,请帮他解决.
(1)为了把天竺葵叶片中的淀粉运走耗尽,需把天竺葵放在___________中一昼夜.
(2)将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了设置___________实验.这样设置后,该实验中的变量是___________.
(3)为了让绿叶充分进行光合作用,应将遮好纸片的植物放在___________下几个小时.
(4)有清水漂洗脱色叶片后,向叶片滴加碘液,是为了检验叶片中是否含有___________. 这个实验的结论是___________.
一天,小科偶然发现月季茎折断一半后仍能成活 .小科想探究月季茎折断后什么情况下还能成活.通过查资料知道,月季茎有韧皮部和木质部,水和无机盐能通过木质部中的导管向上输送,有机物能通过韧皮部中的筛管向下输送.木质部和韧皮部的位置如图乙所示.经思考,小科提出如下猜想:月季茎折断后还能成活可能与折断的位置有关.
为了验证小科的猜想,可将生理状况相似的20株月季分成五组,设计了下表所示的实验:
组别 | 笫一组 | 第二组 | 第三组 | 第四组. | 第五组 |
处理 方法 | A处韧皮部环割 | B处韧皮部环割 | A处木质部切断并插入云母片 | B处木质部切断并插人云母片 | 不作 处理 |
(1)月季吸收水分的主要器官是___________,当细胞液的浓度___________周围土壤溶液的浓度时,细胞就吸水.
(2)若按以上信息判断,一段时间后月季植株一定死亡的实验组有___________ .
“绿叶在光下制造有机物”实验,实验的步骤包括:
①暗处理 ②选叶遮光 ③酒精脱色 ④清水冲洗 ⑤滴加碘液 ⑥观察变化
(1)酒精脱色时为什么要隔水加热?___________.
(2)滴加碘液的目的是检验光合作用制造的有机物是什么?___________.
根据探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验回答.
(1)此实验探究的问题是___________.
(2)此实验的变量是___________.
(3)将暗处理过的天竺葵的一片叶A是遮光部分,B是见光部分 ,将植物放在阳光下照射30分种.然后摘下这片叶放在酒精中水浴加热处理,用清水冲洗叶片后,在上面滴加碘液,其中变蓝色的是___________.此实验说明了绿叶只能在光下产生___________.