一株基因组成为AA的玉米与一株基因组成为aa的玉米相互授粉，则这两株玉米所结的玉米粒（ ）
A. 胚的基因组成相同，种皮的基因组成不同
B. 胚的基因组成不同，种皮的基因组成相同
C. 胚的基因组成相同，种皮的基因组成相同
D. 胚的基因组成不同，种皮的基因组成不同
每种生物都具有恒定数目的染色体，人类体细胞中具有23对染色体。人的精子、造血干细胞、卵细胞、受精卵,红细胞中染色体数目依次为( )
A. 23条、46条、23条、46条 46条
B. 46条、46条、46条、46条 46条
C. 23条、23条、23条、23条 0条
D. 23条、46条、23条、46条 0条
家鸽的生殖发育方式比青蛙的高等,主要体现在哪些方面( )
①卵生 ②胎生 ③体内受精 ④体外受精 ⑤卵外有卵壳保护 ⑥有孵卵、育雏行为
A. ①③⑥ B. ①②④
C. ①③⑤ D. ③⑤⑥
下列生物的生殖方式中，不属于无性生殖的是( )
A. 在适宜的条件下，利用草莓的茎尖组织培养脱毒幼苗
B. 真菌的孢子散落在适宜的环境中会长出新的真菌
C. 玉米种子播种到土壤中，会萌发长出新的植物体
D. 将带芽的马铃薯块茎种植在土壤中，会萌发长出新的植物体
在“探究水分对种子萌发的影响”时，A、B两组同学分别进行了实验设计，主要实验设计如下图所示：
（1）本实验的变量是___________________。
（2）你认为A、B两组同学的设计是否科学？请简要说明理由。
答：A组：_______________________________________________________________。
B组：_______________________________________________________________。
（3）除了上述的探究问题，就“影响种子萌发的外部条件”，你还能够提出其他可以探究的问题吗？
答：_______________________________________________________________
（1）图2中的［g］____________是由图1中的［ ］____________发育而来的，图2中的［f］______是由图1中的［ ］______发育而来的，图2中的［h］______是由图1中的［］____________发育而来的。
（2）a是____________，属于____________组织，作用是使d不断伸长。
