小明是一个聪明的孩子，学习了“动物的运动”一节知识后，他用两块长方形的竹板（1、2）、一颗螺丝（3）和两条松紧带（4、5）制作了肌肉牵拉骨产生运动的模型，如图所示，请回答：
（1）如图的模型中___（填写数字）代表骨，___（填写数字）代表关节，__（填写数字）代表肌肉，人体的____系统主要由它们组成。
（2）如果该图模型所处的状态表示屈肘动作，则图中4代表____收缩，5代表___舒张。肌肉的收缩与舒张是受____传来的兴奋的刺激引起的。
（3）由于骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，所以与骨相连的骨骼肌至少由__组肌肉相互配合活动。
图示为家鸽的呼吸系统结构示意图
(1)图中b所示的结构是____，图中c所示的结构是_____。
(2)当家鸽在飞行时，每呼吸一次，气体两次经过图中字母__所示的结构，并在其中进行气体交换，这种特有的呼吸方式叫______。这种呼吸方式可以供给家鸽在飞行时提供充足的____。
(3)它呼气时，气流的流动方向是______（可用图中代码填写）。
(4)为了适于飞行，鸟类有发达的____，该肌肉的两端是否都附着在胸骨上？____（是/否）。
为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取两个大小一样的瓶子，贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤，然后在甲、乙两瓶中同时放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓（如下图所示）。根据实验回答下列问题。
（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后就不动了？________。
（2）这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活？________。
（3）蚯蚓的呼吸依靠________来完成。
（4）在本实验中设置乙瓶的作用是________。
（5）在观察蚯蚓的实验中，应让蚯蚓皮肤保持 ______ ，因为蚯蚓的皮肤具有 ______ 作用．
（6）请仿照上述实验，设计一个说明土壤中农药对蚯蚓的生存有影响的实验：___________。
（7）做完实验后，你对蚯蚓的处理是_____________。
如图是蝗虫的外形图，据图回答：
（1）它的身体分为[A] ______ 、[B] ______ [C] ______ 三部分；
（2）蝗虫体表的外骨骼可以起到防止 ________________ 的作用．
（3）蝗虫共有 ______对足和 ______对翅．
（4）蝗虫和蜈蚣的形态差异很大，但在分类上它们同属于无脊椎动物中的 ______ 动物 .
（5）将蝗虫胸部、腹部插入水中，过一段时间蝗虫死亡，这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户 ______ 被淹没所致．
下图是鱼鳃的形态结构图，请据图完成下列问题：
（1） 填写图中标号的名称。 ①_______________，②_______________。
（2） 新鲜鱼的鳃是___________的，这是因为鳃丝含有丰富的_______________，有利于鳃进行______________________________。
（3） 当血液流经毛细血管后，血液成分的变化是___________血变成___________血。
（4） 由鳃孔流出的水与由口流入的水相比，_______________的含量增多了。
某些病人的骨骼肌瘫痪，并逐渐出现萎缩现象，很可能是由于（ ）
A. 缺乏锻炼
B. 肌细胞生活的内环境成分不稳定
C. 没有血液的供应
D. 支配该肌肉的神经受到损伤
