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地衣生活在岩石上,可以从岩石中得到所需要的营养物质;地衣又能够分泌地衣酸,对岩石...

地衣生活在岩石上,可以从岩石中得到所需要的营养物质;地衣又能够分泌地衣酸,对岩石有腐蚀风化作用。这一事实说明(  

A、生物能够适应自己所生活的环境

B、生物能够对自己所生活的环境造成影响

C、生物能够影响环境,或者环境能够影响生物

D、生物既能够适应环境,也能够影响环境

 

D 【解析】 试题分析:生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。地衣生活在岩石上,可以从岩石中得到所需要的营养物质,体现了生物适应环境;地衣又能够分泌地衣酸,对岩石有腐蚀风化作用,体现了生物影响环境。故选:D 考点:本题考查了生物与环境之间的关系,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。  
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考点分析:
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对生活在田野中的一株蒲公英来说,影响其生活的生态因素有(   )

A. 田野里的动物、其他种类的植物、细菌、真菌、病毒等

B. 阳光、空气、土壤、温度、水等因素

C. A和B的总和

D. A和B的总和再加上这片田野里的其他蒲公英

 

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调查是科学探究常用的方法之一。某生物兴趣小组调查校园里的生物,发现有麻雀、潮虫、蘑菇以及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的概述,其中错误的是(   )

A. 都能自己制造营养物质    B. 都能排除体内产生的废物

C. 都能对外界刺激作出反应    D. 都能生长繁殖

 

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某校四年级有两个班,星期三甲班有6名学生突发疾病:胃痛、呕吐、腹泻、发热,被送往医院。经诊断,病因是患者血液中含有某种致病细菌A。星期四乙班又有5名学生被送往医院,数日后该年级发病人数增至43人,病因都是患者血液中含有A菌。学校向细菌研究专家求助。假如你是接受学校求助的细菌研究专家,请思考下列问题。

(1)你首先应该研究的问题是:

 _____

(2)对这个问题,你的假设是:

 ______

(3)你准备如何开展研究工作?请写出研究思路。

______

 

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很早以前,我国劳动人民就学会了用桑叶喂蚕、蚕沙(蚕粪)养鱼、塘泥肥桑的方法,创造了“桑基鱼塘”生态农业。随着科学技术的进步,“桑基鱼塘”也得到了发展,人们改变以蚕沙直接下鱼塘的老办法,将蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵,制成沼气作燃料,然后再用沼渣喂鱼。这样,就把传统的“桑、蚕、鱼”农业结构,发展成了“桑、蚕、气、鱼”的新型农业结构。

  

(1)在该生态系统中,蚕与桑是关系________________

(2)在利用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等物质生产沼气的过程中,发挥作用的生物主要是________________

(3)鱼进行生命活动所需要的能量最终来自________________

(4)DDT是一种很难分解的有毒物质,如果DDT进入该生态系统,体内DDT含量最高的生物应是。

 

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某市盛产柑橘,柑橘生长的主要环境条件是:年平均气温要求15 ℃以上,1月平均气温5 ℃以上;适宜种植在朝南或东南的向阳处,或具有逆温层的坡地;有水源可灌溉。请回答下列问题。

(1)影响柑橘生长的非生物因素主要有(至少答出两个)。

 _____

(2)某科技人员想探究海拔高度对柑橘生长的影响,设计了如下实验方案,并对实验结果进行统计。

选择90株柑橘苗,将它们分成A、B、C三组。

A组种植在海拔高度为150米的朝南坡地,B组种植在海拔高度为300米的朝南坡地,C组种植在海拔高度为450米的朝南坡地。

定时进行科学的施肥、灌溉、修剪等日常管理。几年后,柑橘开始结果。

对收获的果实进行分析比较,统计结果如下。

  

 总产量

 果实大小

 甜度分析

 A组

 84千克

 

 不甜,酸味重

 B组

 102千克

 最大

 

 C组

 91千克

 

 甜,略带酸

 

①从对实验结果的初步分析得知,柑橘适宜种植在___________

②上述方案中,有几处是不合理的,请至少找出一处:______

 

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试题属性

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