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某同学在观察口腔上皮细胞临时装片时,发现视野中的细胞有重叠现象,不宜观察.此时,...

某同学在观察口腔上皮细胞临时装片时,发现视野中的细胞有重叠现象,不宜观察.此时,他可采取的方法是( )

A. 换用高倍目镜或物镜重新观察

B. 移动装片,寻找合适的观察视野

C. 选用较小的光圈和平面反光镜

D. 换凹面镜并稍微调节细准焦螺旋

 

B 【解析】试题分析:A.换用高倍目镜或物镜重新观察可使观察到的视野中有重叠细胞的倍数放大,不能解决重叠现象仍然不易观察,此方法不宜采取,故A不符合题意;B.移动装片,寻找合适的观察视野,找到没有重叠的细胞进行观察效果就好了,故B符合题意;C.选用较小的光圈和平面反光镜,只能使视野变暗,不能解决重叠现象仍然不易观察,此方法也不宜采取,故C不符合题意;D.换凹面镜可使视野变亮,稍微调节细准焦螺旋可使观察到物象变清晰或模糊不能解决重叠现象仍然不易观察,此方法也不宜采取,故D不符合题意。故选B。 考点:本题考查制作临时装片观察人的口腔上皮细胞,使用显微镜的方法。  
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考点分析:
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下图为生态系统碳循环示意图,①③代表的生物成分依次是

A. 生产者、消费者、分解者

B. 分解者、生产者、消费者

C. 消费者、生产者、分解者

D. 生产者、分解者、消费者

 

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下列关于生态系统的说法正确的是(   )

A. 一块农田中的农作物可看做一个生态系统

B. 过度放牧会破坏草原生态系统

C. 沼泽是典型的淡水生态系统

D. 森林生态系统是地球上最大的生态系统

 

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地衣生活在岩石上,可以从岩石中得到所需要的营养物质;地衣又能够分泌地衣酸,对岩石有腐蚀风化作用。这一事实说明(  

A、生物能够适应自己所生活的环境

B、生物能够对自己所生活的环境造成影响

C、生物能够影响环境,或者环境能够影响生物

D、生物既能够适应环境,也能够影响环境

 

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对生活在田野中的一株蒲公英来说,影响其生活的生态因素有(   )

A. 田野里的动物、其他种类的植物、细菌、真菌、病毒等

B. 阳光、空气、土壤、温度、水等因素

C. A和B的总和

D. A和B的总和再加上这片田野里的其他蒲公英

 

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调查是科学探究常用的方法之一。某生物兴趣小组调查校园里的生物,发现有麻雀、潮虫、蘑菇以及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的概述,其中错误的是(   )

A. 都能自己制造营养物质    B. 都能排除体内产生的废物

C. 都能对外界刺激作出反应    D. 都能生长繁殖

 

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