某同学在尝试“用鲜奶制作酸奶”和“用葡萄制作葡萄酒”的过程中遇到了一系列问题，其中分析正确的是（ ）
A. 制作酸奶需要密封而制作葡萄酒不需要密封
B. 制作酸奶和葡萄酒都需要在无氧的条件下进行
C. 制作酸奶用到一种微生物而制作葡萄酒用到两种微生物
D. 制作酸奶和葡萄酒用到的“菌”都能进行孢子生殖
某同学为探究光照对种子的萌发有无影响，设计如下探究方案:将两份等量的大豆种子分别放在两个培养皿中，均置于30°C和水分适量、空气充足的环境下，一个给予光照，另一个放在黑暗中。10天后，两个培养皿中的种子均未萌发。最可能的原因是
A. 种子无生命 B. 环境温度太高 C. 光照不适宜 D. 实验时间太短
鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境中，影响它生活的非生物因素除光、温度以外，还有土壤的潮湿程度等．请你利用以下甲、乙、丙三种实验装置图回答问题：
(1)如果你要探究“光对鼠妇生活的影响”，那么在设计对照实验时，应选择以上哪一个实验装置？_____。该实验控制的变量是_____。若将10只鼠妇放入该实验装置的铁盘中央，重复进行5组实验，都经过10分钟后，及时统计记录鼠妇数量．如果在明亮处鼠妇数量分别是1只、2只、0只、1只、0只，那么分析实验结果得出的结论是________。
(2)如果你要探究“土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响”，那么能否利用乙实验装置做对照实验？_____。为什么？_____。
图（一）表示某生态系统中的食物网，图（二）表示某条生物链中的四种生物的有机物总量直方图．请据图回答下列问题：
（1）该生态系统中，能量的最终来源是________。
（2）图一表示出该生态系统中的生产者和消费者，除此之外，生态系统完整的生物部分还包括______。该食物网由___条食物链组成。
（3）图一的土壤中含有某种难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是___。
（4）若图二表示草→鼠→蛇→鹰这条食物链中的四类生物按顺序建立的有机物总量关系，则甲对应的生物是_____。
（5）森林生态系统与图一所处的生态系统相比，自动调节能力_____。
（6）生态系统中，鹰与蛇的关系是_____。
下图是某藻类细胞中叶绿体移动路线示意图，视野中的叶绿体位于液泡的下方，并绕液泡按逆时针方向移动，则实际上，该细胞中叶绿体的位置和移动的方向分别为( )
①位于液泡的上方 ②位于液泡的下方 ③逆时针 ④顺时针
A. ①④ B. ②④ C. ②③ D. ①③
科学家将一只苏格兰雌性白脸羊的乳腺细胞的细胞核移入到黑脸羊去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后植入另一只黑脸羊的子宫内，该黑脸羊产下的小羊的脸色和性别分别是
A. 黑色雄性 B. 黑色雌性 C. 白色雄性 D. 白色雌性
