“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是（ ）
A．合作 B．竞争 C．共生 D．捕食
为了探究食品腐败的原因，某小组用消毒过的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按下表要求进行了实验设计．请据表分析：
瓶号 | 甲 | 乙 | 丙 |
加入物质 | 50毫升灭菌牛奶 | 50毫升灭菌牛奶 | 50毫升灭菌牛奶 |
瓶口处理 | 不作处理 | 不作处理 | 用消毒棉球塞住 |
温度 | 25OC | 5OC | 25OC |
（1）本实验中包含 ______ 组对照实验，其中甲与乙作为一组对照实验，探究的问题是：____________变量是：__________________
（2）一段时间后，三个锥形瓶最先腐败的牛奶应该是 ____________ 瓶。
（3）请就家里的牛奶保鲜提一条合理建议： ____________ ．
如图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：
（1）A是一种农业害虫，它的身体可分为 ______ 、 ______ 、 ______ 三部分。
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是 ______ ，身体两侧有能够感知水流方向的结构：__________
（3）上述类群中属于无脊椎动物的是 ______ ；属于恒温动物的有 ______ ．（填字母）
（4）D是一种珍稀动物，该产的卵外具有坚硬的____________.
请将下列微生物与其作用用直线连接起来
下图所示是细菌和酵母菌的结构示意图，请据图回答：
（1）细菌与酵母菌都包含的相同结构是[ ]________、[ ]_______和[ ]_________。
（2）从结构上看，病毒与两者相比，病毒没有细胞结构，仅由_______的外壳和内部的_______构成。
（3）酵母菌与植物细胞的区别是细胞内无_______。
（4）从生殖方式上看，细菌是_______生殖。
（5）该细菌是否能运动：_____是/否），判断的依据是该细菌具有______（填名称）
下列选项中，与微生物的作用无关的是 ( )
A. 制作馒头和面包 B. 参与自然界物质循环
C. 促进生物圈的水循环 D. 制造酸奶和泡菜
