为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,某校生物兴趣小组设计了如下的实验步骤:
(1)取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B。
(2)在A缸和B缸中分别加入2 000 mL河水,并各培养10只同种、同一批的小蝌蚪。
(3)A缸每隔一天加甲状腺激素5 mg,持续5次。B缸不加甲状腺激素,其他培养条件相同。
(4)每两天换1 000 mL河水,每天喂几粒饭或少许熟蛋黄粉和少许切碎的菜叶。
实验结果如下表:
根据实验步骤和结果,回答下列问题:
(1)实验中A缸和B缸的规格、水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的是_________________;B缸的作用是___________________。
(2)根据实验结果你得出的结论是_________________________。
(3)如果要进一步说明甲状腺激素是甲状腺分泌的,可再选择10只同种、同一批的小蝌蚪,将其_______切除,其他培养条件应与_______缸相同 (填“A”或“B”)。
下图是人体的主要内分泌腺示意图,请据图回答下列问题。
(1)若幼年期[ ]________分泌的________过少,会导致生长迟缓,身材异常矮小,但智力一般正常,称为________。
(2)若幼年期[ ]________分泌的激素过少,会导致呆小症,患者身材矮小,智力________,生殖器官发育不全。
(3)饭后一段时间内,[ ]________分泌的激素明显增多,若分泌不足,会导致________,由此可知,当血糖浓度高于一定数值,在形成尿时,葡萄糖不能被全部________,而随尿排出体外。正常人尿中偶有葡萄糖其原因是________________。
(4)“女大十八变,越变越好看”与图中[ ]______分泌的________有关。
(5)人体内的各种激素________、________共同维持体内环境的相对稳定。
下表是某同学根据患者的症状表现,对其进行的病因分析,你认为哪一项分析是不可能的( )
A. A B. B C. C D. D
根据图①~③分析,下列说法正确的是( )
A. 图①中,ab段上升是因为胰岛素促进了葡萄糖的吸收
B. 图②中,若曲线表示一天中二氧化碳的含量变化,则b对应的时间为6点
C. 图②中,若b对应的时间为12点,则该曲线可以表示一天中氧气的变化
D. 图③可以表示种子萌发至长成植物体过程中,有机物的变化情况
研究小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验,具体操作见下表:
甲组后来加入甲状腺激素,结果又能继续发育。下列判断错误的是( )
A. 甲状腺能分泌甲状腺激素 B. 甲状腺激素会影响蝌蚪的发育
C. 该实验证明甲状腺是内分泌腺 D. 乙组在实验中起对照作用
下图是某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线。引起图中d~e段血糖浓度快速下降的激素是
A. 胰岛素 B. 甲状腺激素 C. 雌性激素 D. 雄性激素