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科学促进技术发展,技术为科学发展提供有力支撑。 随着研究技术的发展,人类对生物体...

科学促进技术发展,技术为科学发展提供有力支撑。

随着研究技术的发展,人类对生物体结构层次的认识经历着从宏观到微观,从现象 到本质的过程.以下对生物体的认识由先到后的排序是_____(填序号)。

①动、植物体都由细胞构成

②昆虫由头、胸、腹三部分构成

③引起流感的病原体的结构特点

 

②①③ 【解析】人类首先认识宏观现象如②昆虫由头、胸、腹三部分构成,随着显微镜的技术的发展人们知道①动、植物体都由细胞构成,随着电子显微镜的发展人们掌握了病毒的结构即③引起流感的病原体(流感病毒)的结构特点。因此对生物体的认识由先到后的排序是②①③。  
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考点分析:
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如图是鸡卵的结构图,请据图回答问题:

(1)写出标号结构名称①_________________________

(2)图中能为胚胎发育提供营养的结构__________

(3)图中如果没有结构_____,就不能发育成鸡。

 

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人在婴幼儿时期为了预防各种传染病,都会注射相应的疫苗.比如注射乙肝疫苗预防肝炎,其乙肝疫苗和这种免疫力分别属于(  )

A. 抗原、非特异性免疫    B. 抗原、特异性免疫

C. 抗体、非特异性免疫    D. 抗体、特异性免疫

 

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今年6月8日至14日是全国节能宣传周,活动主题是“携手节能低碳,共建碧水蓝天”,根据如图碳循环的部分过程进行的有关分析中,错误的是(  )

A. ②是指生产者、消费者和分解者的呼吸作用

B. 在生物群落的食物链中,碳是以二氧化碳的形式进行传递的

C. 在城市交通中少开汽车多骑自行车能减少①过程的发生

D. 绿化环境、爱护草木有利于③过程的进行

 

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下列表示个生物有关结构之间的示意图,表述正确的是(  )

A.     B.

C.     D.

 

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面对突发灾害和险情,正确逃生和急救至关重要.下列逃生和急救的方法中不正确的是(  )

A. 发生地震时,要快速跑回家中,躲到床上、柜子里等地方

B. 高楼着火不可使用电梯,应用湿布捂口鼻,弯腰沿逃生路线跑

C. 溺水时要保持镇静,不要手脚乱蹬,应屏住呼吸,尽量让口鼻浮出水面

D. 发生触电时不能直接用手拉人,应快速用干木棍把电线挑开,并迅速切断电源

 

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