通过学习认识各种环境中的动物,我们知道空中飞行的动物（ ）
A. 都是脊椎动物
B. 都是无脊椎动物
C. 既有脊椎动物,又有无脊椎动物
D. 既不是脊椎动物,也不是无脊椎动物
骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,下列叙述不正确的是（ ）
A．骨与骨之间多以关节相连
B．骨骼肌的两端可附着在同一块骨上
C．一个动作的完成需多块骨骼肌协调
D．骨骼肌收缩需消耗能量
动物学家在南美发现一种被称为树懒的动物。这种动物行动非常缓慢,身上长有长毛,胎生、哺乳。根据树懒这些特征应归类为（ ）
A．哺乳动物 B．昆虫 C．鱼 D．鸟
图（一）为呼吸系统组成示意图，图（二）为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题：
（1）人体进行呼吸的主要器官是图（一）中的[ 1 ]_________，[ 2]___________不仅是气体的通道，而且还能使
到达肺部的气体温暖、湿润和_______________。
（2）图（二）所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由__________层扁平上皮细胞构成，这有利于进行________________。
（3）图（二）中a代表的物质是_______，血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后， 成分变化是______气体含量增加。
（4）图（二）所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图（一）中[3]膈肌应处于_________状态。
请同学们分析下列曲线：
（1）A、B、C分别是哪种物质消化曲线？A_________B________C______
（2）三种物质经消化后含量最多的是哪一种？答：______________
（3）没有消化作用的是哪一段？答：______________
（4）三种物质最终被分解成什么成分时才能被吸收？A分解成______________ B分解成______________C分解成__________
（5）消化食物的主要部分是哪一段？________，其中含有哪些消化液？_____________________________。
（6）肝脏分泌的消化液是__________它对图中的A、B、C三种物质中的哪一种有促进消化作用？答：______________
（7）食物中的哪些成分，不经过消化，可以直接被吸收_____________________________。
某小组的同学尝试测定一粒核桃仁中含有的能量。首先，取一粒核桃仁，称其重量为5克，切取一部分用做实验材料，称其重量为0.5g。然后，组装了如下图所示的实验装置。
（1）用点燃的核桃仁给锥形瓶中的水加热。水量多少合适呢？水量过多，温度变化过小，不易读数；水量
过少，则可能出现 现象，从而造成较大的误差。所以，将水量定为20毫升。
（2）为了尽可能减小误差，可为这套装置增设一个防止热量散失的部件，请在图中画出该部件的示意图。（能够简单表达设计意图即可）
（3）要获得较为准确的测量结果，什么时候将燃烧后的核桃仁从锥形瓶下移开，并记录温度计上显示的温
度呢？经过讨论，形成了以下三种不同意见，其中最为科学合理的是 (填字母）。
A.火焰熄灭时
B.核桃仁灰烬凉透时
C.温度计显示的温度不再升高时
（4）已知1毫升水每升高1℃，需要吸收4.2焦的能量。测定锥形瓶中水的温度升高了10℃，请计算这粒核桃仁中含有的能量（不考虑能量散失造成的误差）。 焦
（5）从这粒核桃仁上再取相似大小的两块，分别用相同的装置、同样的做法重复测量，计算出这粒核桃仁中含有的能量分别是8544焦、8610焦。根据这三次计算的结果，确定最接近这粒核桃仁含有能量真实值的数值。 焦
