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小邓同学画出了3类微生物(细菌、真菌、病毒)的结构示意图,却忘记标注名称。请根据...

小邓同学画出了3类微生物(细菌、真菌、病毒)的结构示意图,却忘记标注名称。请根据题意回答:

(1)图中标号____代表的生物有细胞结构,但细胞内无成形的细胞核。

(2)图中标号C代表的生物没有细胞结构,它仅由____和内部的 ____组成,因此它只能寄生在_________里。

(3)A的生殖方式是________,C的生殖方式是______________

(4)假如小明手上有80个B生物,它繁殖速度为30分钟一代,在没有洗手的情况下,2小时后他手上的C数目可达_____个。

(5)制作慢头时__(填图中标号)分解有机物产生的_______气体会在面团中形成许多小孔,使馒头膨大和松软。

 

B 蛋白质 遗传物质 活细胞 出芽(孢子)生殖 自我复制 1280 A 二氧化碳 【解析】分析图形:A是酵母菌,B是细菌,C是病毒。 (1)B是细菌,无成形的细胞核。 (2)C病毒的结构非常简单,没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体。 (3)真菌的生殖方式是出芽生殖,病毒的生殖方式是自我复制。 (4)细菌是靠分裂进行生殖的,也就是一个细菌分裂成两个细菌,长大以后又能进行分裂。在环境适宜的时候,不到半小时,细菌就能分裂一次。一个细菌分裂N次的个数是2N,细菌繁殖速度按每30分钟繁殖一代,没有洗手的情况下,2小时后,细菌分裂了4次,因此小明手上的细菌数目是80×24═1280(个)。 (5)制作慢头时,A分解有机物产生的二氧化碳气体会在面团中形成许多小孔,使馒头膨大和松软。  
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考点分析:
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下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲫鱼5种动物。请利用所学知识分析回答:

(1)A的身体柔软、具有贝壳,属于无脊椎动物中的______动物;根据体内有无脊柱将上述动物分成两组,与A同组的有______(用字母表示)。

(2)动物都有与各自的环境和生活习性相适应的形态结构特征。如适于水中生活的E,用 _____呼吸,适于空中飞行生活的B,身体内有辅助呼吸的________。适于水陆两栖生活的C,幼体用_______呼吸,成体用_____呼吸,皮肤辅助呼吸。与陆地干燥环境相适应,D的体表具有_________,它不能随幼体身体的长大而生长,所以在幼虫生长发育过程中有_____现象。

(3)动物的运动器官与生存环境形成了很好的适应,E的鳍、B的翼、D的翅,都具有较大的_____,有利于划水游泳或扇动空气飞行。

(4)上述动物中,体温恒定的是______。(用字母表示)

 

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动物的学习行为一旦形成,就不会改变。

 

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病毒一旦离开活细胞就会死亡。                             _______

 

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青霉、酵母菌都属于真核生物。                             _______

 

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