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某生物兴趣小组为了探究植物光合作用需要某种原料,设计并完成了以下实验步骤 ①、将...

某生物兴趣小组为了探究植物光合作用需要某种原料,设计并完成了以下实验步骤

①、将一盆植物放在黑暗处一昼夜。

②、选取两片同样大小的叶片A和B,并进行如图处理(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)。

③、将整个装置放在阳光下2小时。

④、取A、B两片叶,脱去叶片中的叶绿素。

⑤、漂洗叶片,滴加碘液进行实验。

请回答以下问题:

(1)该兴趣小组提出的问题是

(2)将植物放在黑暗处一昼夜的目的是                                

(3)该实验的变量是           

(4)步骤④中,能溶解叶片中叶绿素的溶液是            

5实验现象:叶片A              ,叶片B                  

6该实验得出的结论是

 

(1)、二氧化碳是光合作用需要的原料吗? (2)、将叶片内的淀粉运走耗尽 (3)、二氧化碳 (4)、酒精 (5)、变蓝色 、 不变色 (6)、二氧化碳是光合作用需要的原料 【解析】 试题分析: (1)为了探究植物光合作用需要某种原料,提出的问题应是二氧化碳是植物光合作用的原料吗? (2)将两盆栽的长势相当的同种植物置于黑暗条件下一昼夜;目的是让叶片中的淀粉运走耗尽,以破除原有淀粉的干扰. (3)选取两盆栽的长势相当的同种植物,并进行如图处理(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳);A中的氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳,缺少二氧化碳,B中清水不吸收二氧化碳,A、B形成对照,变量是二氧化碳。 (4)酒精能够溶解叶片中叶绿素,所以,步骤④中,能够溶解叶片中叶绿素的溶液是酒精。 (5)淀粉遇碘变蓝是淀粉的特性,叶片B能进行光合作用含有淀粉变蓝,叶片A不能进行光合作用不含有淀粉不变蓝。 (6)由此得出的结论是二氧化碳是植物光合作用的原料。 考点: 探究光合作用的条件、原料和产物。  
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考点分析:
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如图为人体某结构示意图,请据图回答有关问题。

(1)图中结构表示的是____________

(2)图中的①表示________________;⑥表示__________________

(3)图示结构中,表面光滑、能减少两骨之间的摩擦、缓冲运动时产生的震动的结构是__________。(填序号)

(4)动物的运动是由_____________________的协调配合完成的。

 

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下面左图是叶片横切面结构示意图,右图是在显微镜下观察到的保卫细胞和气孔。据图回答:

(1)请在横线上填写结构名称:①_______________________________ 

(2)叶片由_____________________三部分组成,每部分都有适合光合作用的特点,因此叶片是____________________的场所。                                                  

(3)与叶片表皮细胞相比,保卫细胞多了___________(细胞器)。

(4)夏天炎热的中午,气孔一般处于___________图所示的状态,此时蒸腾作用很弱。

(5)光合作用就是绿色植物的_____________________的过程。光合作用的公式是:__________________________________________________________

 

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下图为菜豆种子和玉米种子的结构,据图分析回答:

(1)菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有[ 6 ]___________________________。不同点是菜豆种子的子叶有________片,而玉米种子的子叶有_______片,而且玉米种子有胚乳,菜豆种子没有胚乳。

(2)菜豆和玉米种子贮藏营养物质的结构分别是[ 4 _________和[ 5 _________

(3)_________ 是种子的主要部分,是新植物体的幼体。

(4)在农业生产上,为了保证苗全苗壮,在播种前常常要测定种子的发芽率。种子的发芽率在____________  时,才能播种使用,如果发芽率过低,就要另换优良的种子。

 

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将种子的结构与其相对应的功能进行连线:

 

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将左右两边相关的知识用线连接起来.

 

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