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人属于生态系统中的什么成份( ) A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D....

人属于生态系统中的什么成份( )

A. 生产者    B. 消费者

C. 分解者    D. 既是生产者又是消费者

 

B 【解析】试题分析:此题考查生态系统的组成.非生物部分包括阳光、空气、水等;生物部分包括生产者、消费者和分解者 【解析】 生态系统是由非生物成部分和生物部分组成;非生物部分包括阳光、空气、水等;生物部分包括生产者﹣﹣﹣植物,消费者﹣﹣﹣人和动物,分解者﹣﹣﹣腐生细菌、真菌.生态系统中,绿色植物能够通过光合作用制造有机物.有机物中储存着来自阳光的能量.植物制造的有机物,不仅养活了植物自身,还为动物的生存提供食物,是生态系统中的生产者.动物不能自己制造有机物,直接或间接地以植物为食,叫做消费者.细菌和真菌能够把有机物分解成简单的无机物,供植物重新利用.是生态系统中的分解者. 故选:B 考点:生态系统的组成及各部分的作用.  
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考点分析:
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黄河是我国的母亲河。下列四个选项中,(    )是一个生态系统。

A. 黄河中的水    B. 黄河中所有的生物

C. 黄河中的鱼    D. 整条黄河

 

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一种叫地衣的植物,既能在岩石表面生长,又能使岩石不断风化,这说明( )

A. 生物能适应环境和影响环境    B. 生物与环境之间没有直接联系

C. 生物的生存和发展与环境无关    D. 生物的生存对环境有一定的影响

 

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下列各项中,属于与环境中温度变化相适应的现象是

A、秋天植物落叶

B、骆驼刺深长的根

C、蛾类夜间活动

D、苍耳果实的表面生有倒钩

 

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“螳螂捕蝉,黄雀在后”描写的是动物之间的(  )

A. 竞争    B. 合作    C. 捕食    D. 寄生

 

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某合作学习小组要探究水分对鼠妇生活的影响,同学们提出了四种设计方案,其中最科学的是( )

A. 在干燥的纸盒内,一侧放入潮湿的土壤,另一侧不放任何东西。将10只鼠妇放在纸盒的中央,观察鼠妇的分布情况

B. 在干燥的纸盒内,一侧放入潮湿的土壤,另一侧放干燥的土壤。将10只鼠妇放在纸盒的中央,观察鼠妇的分布情况

C. 在干燥的纸盒内,一侧放入潮湿的土壤,另一侧放干燥的土壤,再用纸板盖在原有潮湿土壤的一侧。将10只鼠妇放在纸盒的中央,观察鼠妇的分布情况

D. 在干燥的纸盒内,一侧放入潮湿的土壤,另一侧放干燥的土壤。将2只鼠妇放在纸盒的中央,观察鼠妇的分布情况

 

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