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下面以“缩手反射”和“听到铃声进教室”两个反射为例,分析反射弧与神经系统组成之间...

下面以“缩手反射”和“听到铃声进教室”两个反射为例,分析反射弧与神经系统组成之间的关系,请据图回答下列问题:

(1)“缩手反射”反射弧中的传入神经和传出神经都属于[  ]__________;“听到铃声进教室”反射弧中的传入神经属于[  ]____________

(2)上述两类神经共同构成了[  ]________________;控制“缩手反射”和“听到铃声进教室”两个反射的神经中枢都位于[  ]____________________________中。

(3)神经系统通过许许多多的反射弧,以神经冲动的形式传递和处理__________,调节人体的各项生命活动。

 

F脊神经 E脑神经 B周围神经系统 A中枢神经系统 信息 【解析】试题分析:图中A中枢神经系统,B周围神经系统,C脑,D脊髓,E脑神经,F脊神经,G大脑,H小脑,I脑干。 (1)反射弧的组成包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。其中缩手反射的反射弧中的传入神经和传出神经都属于F脊神经。“听到铃声进教室”反射弧中的传入神经是与听觉有关的神经,属于E脑神经。 (2)由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫B周围神经系统。神经中枢是神经元细胞体集中的部位,位于A中枢神经系统内。 (3)反射是在接受刺激后,通过反射弧来完成的信息的传递和处理,从而调节人体的生理活动。 点睛:神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成.脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统。  
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考点分析:
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下列叙述不正确的是(  )

A. 人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响

B. 在神经系统的调节控制下,激素通过血液循环参与调节人体的生命活动

C. 在激素调节的控制下,神经系统参与调节人体的生命活动

D. 神经系统和激素都能调节人体的生命活动,但是神经系统的调节占主要地位

 

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如图为反射弧结构模式图,下列描述正确的是(  )

A. 此反射弧能完成高级神经活动

B. 若②被剪断,则有感觉但不能运动

C. 若④被剪断,则有感觉但不能运动

D. ③的作用只是反射

 

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感受苦味的味蕾较多分布在(   )

A. 舌尖    B. 舌根    C. 舌两侧    D. 舌中部

 

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揉眼睛、抠鼻孔、掏耳道是某些人的习惯动作,评价这些习惯,说法正确的是(  )

A. 这些习惯对人的健康都是有益处的

B. 有的人揉眼后眼球发红,说明他的角膜血管充血了

C. 用手指抠自己的鼻孔时一定会擦伤自己的嗅黏膜

D. 掏外耳道过深过猛有可能损坏鼓膜

 

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人进入青春期后,女孩乳房发育、男孩长出胡须,与此变化相关的主要激素是(  )

A. 性激素    B. 胰岛素    C. 甲状腺激素    D. 生长激素

 

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