右图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中物质和能量流动的方向是（ ）
A. 甲→乙→丙→丁 B. 丙→丁→甲→乙 
C. 丙→丁→乙→甲 D. 丁→丙→乙→甲
下列各项中，属于食物链的是（ ）
A. 草→昆虫→青蛙→蛇→鹰 B. 草→蛇→昆虫→鹰
C. 阳光→草→兔→狼 D. 草→兔→狼→细菌
“叶落归根”，落叶最终将在下列哪项的作用下回归土壤?
A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 阳光、水分
下列不属于生态系统的是（ ）
A. 一片农田 B. 泰山景区
C. 生物圈 D. 一条河中的所有的鱼
小明在校园里浇花时发现了一只鼠妇如图所示。他和同学们对潮虫的生活环境发生了兴趣，便一起去寻找探索，记录各处发现鼠妇的数据如表。根据他们的记录，可知适宜潮虫生存的环境条件是( )
地点 | 鼠妇只数 |
水泥路上 | 0 |
水槽边的石头下 | 24 |
种花的湿花盆底下 | 18 |
干草地中 | 2 |
A. 阳光充足 B. 阴暗潮湿 C. 空气新鲜 D. 高温干燥
在科学探究过程中，如果遇到障碍不能证明自己的假设是否成立，应采取相应的措施，下列有关叙述中不可行的是（ ）
A. 重新进行假设 B. 研究制定出科学的探究计划
C. 改变探究方法 D. 改进实验条件、器具或材料
