“斑马发现危险后迅速奔逃”，这种现象说明生物具有的特征是（ ）
A. 生物能对外界刺激作出反应 B. 生物能生长和繁殖
C. 生物的生活需要营养 D. 生物之间能相互影响
下表是某小组探究种子萌发的实验方案，据下列处理分析回答。
编号 | 1号瓶 | 2号瓶 | 3号瓶 | 4号瓶 |
处理方式 | 10粒种子，拧紧瓶盖 |
| 10粒种子，加过多的水，拧紧瓶盖 | 10粒种子，加适量水，拧紧瓶盖 |
室温 | 室温 | 室温 | 低温 |
（1）如果将2号瓶设置为对照组，应该怎样设计？请填在表中空白处。
（2）1，3，4号瓶探究的外界条件分别是_______，_______，_______。
（3）根据实验结果，你可以得出实验结论是________________________________________
请你用图示法表示植物花的结构及其与果实形成的关系，并回答问题。
（1）上述图示中，①代表一种生命活动过程，它的名称叫________，是指花粉管中的一个________与________中的卵细胞相结合。
（2）由图示可以知道，花的主要结构是______和______，由此还可以推知，花是植物的______器官。
（3）被子植物的有性生殖需要依次完成开花、______、______、结果等生理过程。
分析两种子的结构图，请将图中对应结构的数字填在横线上：
①玉米种子的胚是由_______________构成的；菜豆种子的胚是由_______________组成的。
②胚乳是___；果皮和种皮是____；种皮是_____。
③两种子中，将来发育成茎和叶的结构是_____；发育成根的结构是_____。
④为种子萌发提供营养的结构分别是____________。
如图为显微镜下观察到的叶片基本结构示意图，请分析回答：
（1）在叶片的结构中，上、下表皮分别是_________，其颜色是_________。
（2）[ ]________是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的 “窗口”，因为它能在_________的控制下张开或者闭合。
（3）被称为叶片的“骨架”，具有支持和输导作用的结构是[3]______，它有运输水分和无机盐的管道----______。
（4）[___]和[___]属于保护组织，②、④应属于____组织。
植物缺____时，植株矮小瘦弱，叶色发黄，缺_____时，叶片暗绿色并出现紫色。
