满分5 > 初中生物试题 >

请将植物特征前的代表数字分别填写在对应植物类群后面的横线上。 藻类植物_____...

请将植物特征前的代表数字分别填写在对应植物类群后面的横线上。

藻类植物________;苔藓植物________;蕨类植物________;裸子植物________;被子植物________

具有根、茎、叶,体内有输导组织,我们用的煤,就是这类植物经漫长年代所形成的。

以种子繁殖后代,但种子没有果皮包被。

一般生活在水中,没有根、茎、叶的分化。

完整的植物体有6种器官,是目前植物界中最高等的类群。

以孢子繁殖后代,有茎、叶的分化,无真正的根。

 

藻类植物:③ 苔藓植物:⑤ 蕨类植物:① 裸子植物:② 被子植物:④ 【解析】藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化。苔藓植物无根,有茎、叶的分化,茎和叶中没有输导组织,植株矮小。蕨类植物的主要特点是具有根、茎、叶,体内有输导组织,一般比较高大。裸子植物的种子裸露,无果皮包被,而被子植物的种子不裸露,种子外面有果皮包被,植物体有六种器官,是目前植物界中最高等的类群  
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考点分析:
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小刚是个爱动脑筋、爱思考的学生,课余时间喜欢做一些小实验.如图为小刚利用某植物的枝条所做的实验装置.实验开始前,小刚在甲瓶中枝条叶片上下两面均涂抹了厚厚一层凡士林(护肤油),乙瓶中枝条不处理,并用水彩笔分别标记了甲、乙两瓶的水面高度.在接下来的几天里,他定时观察、记录水位的变化情况.根据自己所学知识回答下列问题.

(1)实验目的是为了验证___________

(2)水面上油层的作用是 ___________

(3)为了使实验结果更可靠,放入两个瓶子中的枝条生长状况和叶片数目应尽量一致,这遵循了科学实验的___________原则.

(4)预测实验结果:甲、乙两个瓶子中,水面高度基本保持不变的是____________,原因是_____________________

 

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下列说法错误的是(     )

A. 甲装置用来验证蒸腾作用

B. 乙装置用来收集光合作用产生的氧气

C. 丙装置用来验证呼吸作用产生二氧化碳

D. 丁装置用来验证光合作用需要二氧化碳

 

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实验时将暗处理后枝条的甲叶片主叶脉切断, 乙叶片一部分用黑纸片两面遮住(如图所示)。该步实验操作的目的是为了验证植物光合作用需要(     )

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C. 水和阳光    D. 水和二氧化碳

 

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A. 定时通风    B. 适当增加光照

C. 适时松土、施肥    D. 保持棚内温度恒定

 

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A. 光合作用

B. 呼吸作用

C. 光合作用和蒸腾作用

D. 蒸腾作用

 

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