Question

下面的记录卡是刘刚、李明、张琳同学在进行校园生物调查时的记录。请根据卡片中提供的信息回答下面的问题。

（1）他们将调查的生物分成A、B两类，A类是___________，B类是___________。

（2）他们将A又分成两类：A1的特点是____________。A2的特点是________。

（3）他们将B分成三类，他们的分类标准是什么_____________？B1、B2、B3各指哪些动物？______________

Answer

植物 动物 都属于裸子植物，叶呈针形，没有果实 都属于被子植物，都能开花，有果实 以动物的生活环境进行分类 B1是空中飞行的动物，B2是陆地生活的动物，B3是水中生活的动物

【解析】试题分析：为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，首先把它们分成植物界、动物界和其它的几个界，调查是科学探究常用的方法之一。

（1）为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，首先把它们分成植物界、动物界和其它的几个界，A类属于植物，B类属于动物；（2）裸子植物有种子，适于在干旱的陆地上生活，无花，种子外面无果皮包被着，裸露，不能形成果实，被子植物的种子外面有果皮包被着，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，A1属于裸子植物，叶呈针形，没有果实，A2属于被子植物，都能开花，有果实；（3）B1、B2、B3的分类是根据生活环境分类的，B1是空中飞行的动物，B2是陆地生活的动物，B3是水中生活的动物，运动方式是游泳。

点睛：熟练植物生物分类的知识，灵活对生物进行分类，了解动植物细胞的异同点，即可正确答题。