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如图是绿色开花植物的多个生理过程示意图.请据图回答: (1)图中①表示植物的根从...

如图是绿色开花植物的多个生理过程示意图.请据图回答:

(1)图中①表示植物的根从土壤中吸收_____和无机盐,这些物质通过_____运输到茎和叶.

(2)图中②表示叶片通过气孔吸收空气中的_____,用于进行光合作用

(3)图中③表示在叶片合成的有机物,它们通过茎和叶的_____运输到根.

(4)图中④表示植物的_____作用.

 

水 导管 二氧化碳 筛管 蒸腾作用 【解析】考点:根对水和无机盐的吸收,气孔的功能结构及开闭原理,光合作用的概念。 分析: (1)植物体内运输物质的管道有两种:导管和筛管,导管的功能是运输水和溶解于水中的无机盐,运输方向是由下到上;筛管的功能是运输有机物,运输方向是由上到下 。 (2)在叶片的表皮上分布着由两两相对的保卫细胞构成的气孔,气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”,蒸腾作用散失的水分、与呼吸作用和光合作用有关的氧气和需要的二氧化碳都由此进出 。 观察题干中图示的箭头方向,根据以上知识可知:图示中1表示根对水和无机盐的吸收和通过导管向上运输,2表示光合作用需要的原料二氧化碳通过气孔进入植物体内,3表示叶制造的有机物通过筛管向下运输,4表示植物体内的水分一水蒸气的形式通过气孔散失到大气中 。 解答: (1)植物的生活需要水和无机盐,这些物质是由根吸收的,并通过植物体内的导管运输到植物体的各个部位; (2)光合作用的原料之一是二氧化碳,它是通过叶片的气孔进入植物体的; (3)叶制造的有机物通过筛管运输到植物体的各个部位; (4)在叶片的表皮上分布着由两两相对的保卫细胞构成的气孔,气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”,蒸腾作用散失的水分、与呼吸作用和光合作用有关的氧气和需要的二氧化碳都由此进出 。 故答案为:(1)水;导管;(2)二氧化碳;(3)筛管;(4)蒸腾作用 。  
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考点分析:
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好大一棵树,绿色的祝福这句话包含一些生物学知识,请你结合如图,利用相关的知识回答下列问题:

(1)写出大树进行的A__、B__、C__三种生理活动的名称.

(2)大树根系的吸水主要由__区来完成,叶片散失水分的通道是__

(3)喜欢晨练的人清晨起来喜欢到树林边散步,这里空气清爽,这主要是由于大树的__(填写字母)活动的结果.

(4)1公顷树木,每天吸收约150﹣500千克的二氧化碳,并释放出60﹣400千克的氧气.这是大树的__(填写字母)活动的结果.

 

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比较西红柿和人体的构成,回答下列问题。

(1)西红柿和人体结构和功能的基本单位都是 _______

(2)西红柿在植物体的结构层次中属于_______

(3) 西红柿幼苗在生长过程中,吸收水分和无机盐的主要器官是_______

(4) 植物生活需要多种无机盐,其中需要量最多的是含__、含__和含_______无机盐。

 

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②过程释放细胞生命活动所需的能量。____

 

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B所代表的结构是线粒体。____

 

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