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以下分别是动物细胞分裂、制作人的口腔上皮细胞临时装片、植物吸水和“绿叶在光下制造...

以下分别是动物细胞分裂、制作人的口腔上皮细胞临时装片、植物吸水和“绿叶在光下制造淀粉”实验流程图其中有错误的是(  )

A. 细胞核分裂→细胞质分开→形成新的细胞膜和细胞壁→形成两个新的细胞

B. 一擦→二滴→三刮→四涂→五盖→六染

C. 土壤中的水分→根毛→根的导管→茎的导管→叶的导管→叶片细胞

D. 饥饿处理→遮光处理→照光处理→脱色处理→漂洗→滴加碘液,观察

 

A 【解析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞.分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,最后中央形成新的细胞膜,动物细胞没有新的细胞壁,A错误;制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是:用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净,放在实验台上备用;滴一滴生理盐水在载玻片中央;用凉开水漱口,以去除口腔中的食物残渣;用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下,取得口腔上皮细胞,再在液滴中涂抹均匀;盖盖玻片;染色,正确的顺序是:一擦→二滴→三刮→四涂→五盖→六染,B正确;植物吸收水的主要器官是根,根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区,所以土壤中的水分→根毛→根的导管→茎的导管→叶的导管→叶片细胞,C正确;实验的主要步骤:暗处理→遮盖后,光照射→几小时后摘下叶片→酒精脱色→漂洗→加碘液→冲洗观察叶色现象,D正确。  
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考点分析:
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为了探究草履虫对刺激作出的反应,某同学在载玻片两端分别滴一滴草履虫培养液,用解剖针把两滴培养液连通起来,在草履虫培养液左侧放少许食盐(如图所示).用放大镜观察,大多数草履虫(  )

A. 停止运动    B. 从左向右运动

C. 向食盐方向运动    D. 从右向左运动

 

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绿色植物在生物圈中的作用是(  )

①吸收二氧化碳,释放氧气  

②为动物提供食物和生存环境  

③通过呼吸作用吸收氧气

④参与自然界的水循环    

⑤为生物的生命活动提供能量

A. ①②③④⑤    B. ①②④⑤    C. ②③④⑤    D. ①②③④

 

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下列说法正确的是(  )

A. 植物的组织中包括营养组织、输导组织、上皮组织、机械组织

B. 银杏、杏、花生米都是果实,卷柏、侧柏都是蕨类植物

C. 裸子植物和被子植物的主要区别在于种子外是否有果皮包被

D. 动植物体在结构层次上的区别是动物体没有系统

 

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如图是细胞发生一系列变化,下列叙述错误的是(  )

A. 过程①表示细胞生长    B. 过程②表示细胞分裂

C. 过程③表示细胞分化    D. 过程③表示细胞分裂

 

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调查法是科学研究的一种常用方法.生物活动课上,同学们调查发现校园里有雪松、桃树、月季、蚯蚓、麻雀、葫芦藓、蘑菇等生物.下列四位同学的调查总结,正确的是(  )

A. 按形态结构分,雪松、桃树、月季、葫芦藓、蘑菇属于植物

B. 葫芦藓、蘑菇都利用孢子繁殖,属于孢子植物

C. 葫芦藓具有根、茎、叶的分化,能够真正适应陆地生活

D. 月季和桃树用孢子繁殖后代

 

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