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某生物兴趣小组在考察抱犊崮国家森林公园里生长的植物时,将松树、桃树、蒲公英归为一...

某生物兴趣小组在考察抱犊崮国家森林公园里生长的植物时,将松树、桃树、蒲公英归为一类,将卷柏、肾蕨、葫芦藓归为一类,则其分类的依据是

A有无果实       B有无种子      C有无根茎叶       D有无输导组织

 

B 【解析】 试题分析:松树、桃树、蒲公英等都结种子,用种子繁殖后代,属于种子植物;卷柏、肾蕨、葫芦藓等都不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物。分类的依据是种子的有无。 考点:植物的分类。  
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考点分析:
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如图为某绿色植物叶片保卫细胞结构示意图.有关分析正确的是(  )

A. 与①相比,②较薄,更容易伸展收缩

B. ③内含有该绿色植物的遗传信息

C. 夏季中午太阳照射时,④的开放程度最大

D. ⑤是能量转换器,能分解有机物,释放氧气

 

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在一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子,每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量,并将结果绘成曲线,如果横轴表示时间,纵轴表示温度和氧气含量,下列曲线能正确反映温度(A)和氧气含量(B)随时间变化的是(  )

A.     B.

C.     D.

 

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以下分别是动物细胞分裂、制作人的口腔上皮细胞临时装片、植物吸水和“绿叶在光下制造淀粉”实验流程图其中有错误的是(  )

A. 细胞核分裂→细胞质分开→形成新的细胞膜和细胞壁→形成两个新的细胞

B. 一擦→二滴→三刮→四涂→五盖→六染

C. 土壤中的水分→根毛→根的导管→茎的导管→叶的导管→叶片细胞

D. 饥饿处理→遮光处理→照光处理→脱色处理→漂洗→滴加碘液,观察

 

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为了探究草履虫对刺激作出的反应,某同学在载玻片两端分别滴一滴草履虫培养液,用解剖针把两滴培养液连通起来,在草履虫培养液左侧放少许食盐(如图所示).用放大镜观察,大多数草履虫(  )

A. 停止运动    B. 从左向右运动

C. 向食盐方向运动    D. 从右向左运动

 

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绿色植物在生物圈中的作用是(  )

①吸收二氧化碳,释放氧气  

②为动物提供食物和生存环境  

③通过呼吸作用吸收氧气

④参与自然界的水循环    

⑤为生物的生命活动提供能量

A. ①②③④⑤    B. ①②④⑤    C. ②③④⑤    D. ①②③④

 

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试题属性

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