满分5 > 初中生物试题 >

分析资料,回答问题 材料一:云南滇池是中国第六大淡水湖,面积1 000多公顷,以...

分析资料,回答问题

材料一:云南滇池是中国第六大淡水湖,面积1 000多公顷,以前湖水清澈,水生植物丰富,是许多鱼类和鸟类的栖息地,被誉为“高原明珠”,后因水质污染,水葫芦疯长,几乎覆盖了整个滇池,使很多水生生物几乎绝迹.水葫芦,原产南美洲,20世纪70年代作为猪饲料引入我国,现广泛分布于华北、华南、华东大部分省市河流、湖泊和池塘中.上海崇明岛也已成为水葫芦重灾区,不仅鱼类、贝类大量死亡,岛上的鸟的种类和数量也在锐减.

材料二:位于山东省东营市的黄河三角洲湿地,是世界上暖温带保存最广阔、最完善、最年轻的湿地生态系统,1992 年确立为国家级自然保护区.该区共有植物393种,其中浮游植物4门,116种;蕨类植物3科,3属,4种;裸子植物2科,2属,2种;被子植物54科,178属,271种.属于国家二级保护植物的野大豆在这里广泛分布.鸟类有265种,属国家一级保护的有丹顶鹤、白头鹤、白鹤、金雕、大钨、中华秋沙鸭、白尾海雕等7种;其中鹤目鸟类7科20属48种.

(1)材料一显示,云南滇池和上海崇明岛的生物多样性受到威胁的主要原因是__;水葫芦的疯长影响其他水生生物生存的原因是__

(2)材料二中划线部分体现了生物多样性中的__多样性.

(3)分析资料,要保护珍稀动植物资源,保护黄河三角洲湿地的生物多样性,最有效的措施是__

(4)有人说:“保护黄河三角洲自然保护区,就意味着禁止开发和利用.”请谈谈你的看法__

 

外来物种入侵 水葫芦争夺了其他生物的生存空间和营养物质 生物种类 建立自然保护区类 我们强调保护生物多样性,并不意味着禁止开发和利用,只是反对盲目地、掠夺式地开发和利用.(或者答案为:同意,黄河三角洲自然保护区建立时间较短,生态系统比较脆弱,物种受保护种类比较多;或者答案是:不同意,在不破坏生态平衡的基础上,合理开发和利用生物资源,如适量捕杀野兔等,既可为人类造福,又能保护生态环境的稳定性) 【解析】生物多样性通常包含三层含义,即生态系统的多样性、物种的多样性和基因的多样性。每个物种都是一个独特的基因库,基因的多样性决定了生物种类的多样性,因此生物种类的多样性实质上是基因的多样性。 (1)通过资料一可知:云南滇池为了净化污水,从国外引进了叫做“水葫芦”的植物,由于这种植物迅速疯长,很快就遮盖了整个滇池,致使滇池内很多水生生物几乎绝迹,表明外来物种入侵也是威胁生物生存的原因。由于引进水葫芦时没有引进它的天敌,致使水葫芦疯长,几乎遮盖了整个滇池,使水中生物见不到阳光,影响其它生物的生长,使得其他水生生物失去生存空间和营养物质。 (2)生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。材料二中划线部分描述了大量的生物种类体现了生物多样性中的种类的多样性。 (3)分析资料,要保护珍稀动植物资源,保护黄河三角洲湿地的生物多样性,最有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护。自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统;是进行科学研究的天然实验室,为进行各种生物学研究提供良好的基地;是活的自然博物馆,是向人们普及生物学知识,宣传保护生物多样性的重要场所。 (4)我们强调保护生物多样性,并不意味着禁止开发和利用,只是反对盲目地、掠夺式地开发和利用。例如,保护森林生态系统并不是完全禁止采伐树木,相反,适时地、有计划地进行合理的采伐,不仅能获得林木产品,而且有利于森林系统的更新;野生动物及生态系统的保护也是这样。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

进化树又称“系统树”“系谱树”,简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系.此树从树根到树梢代表地质时间的延伸,主干代表各级共同祖先,大小分支代表相互关联的各种生物类群的进化线索.请根据如图分析回答:

(1)树根处[A]代表__,它生活在__中.

(2)从图中可以看出,鸟类和②由古代的哪一类生物进化而来?[]__

(3)生物之所以能够进化,是因为自然界的生物普遍存在着____现象.生物进化是__的结果.

(4)A由于__ 不同,进化成代表不同生物类群的两大主干.进化树的两大主干代表的分类单位是__

(5)C与蕨类植物的区别是__,哺乳动物最大的生殖特点是__

(6)从进化树中可以看出,生物进化的总体趋势是__.(至少两点)

 

查看答案

生物进化是自然选择的结果.__

 

查看答案

生物多样性的价值,无论是直接价值还是间接价值都是巨大的.__

 

查看答案

马和驴杂交可以产下骡,所以马和驴同属一个种.__

 

查看答案

在光学显微镜下无法看到病毒.__

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.