满分5 > 初中生物试题 >

下列都属于腔肠动物的是( ) A. 海葵、海蜇和水母 B. 海葵、海马和水螅 C...

下列都属于腔肠动物的是(  )

A. 海葵、海蜇和水母    B. 海葵、海马和水螅

C. 水母、绦虫和涡虫    D. 水螅、珊瑚和水母

 

A 【解析】海葵、海蜇和水母都生活在水中,结构简单,有口无肛门,都属于腔肠动物,A符合题意; 海葵和水螅属于腔肠动物;海马属于鱼类,B不符合题意; 水母属于腔肠动物;绦虫、涡虫属于扁形动物,C不符合题意; 水螅和水母属于腔肠动物;珊瑚不属于生物,D不符合题意。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

下列动物中,身体结构呈辐射对称的是

A.     B.

C.     D.

 

查看答案

下列(  )是由两个胚层构成的?

A. 海蜇    B. 涡虫    C. 钉螺    D. 猪肉绦虫

 

查看答案

小花同学依据某一标准进行分类,6种动物的分类结果如右图所示。你认为她将6种动物进行分类的依据是(  )

A. 体温是否恒定    B. 脊柱的有无

C. 是否是昆虫    D. 生殖方式的不同

 

查看答案

中学生小刚对“检测不同环境中的细菌和真菌,这个探究实验很感兴趣,并提出疑问:寝室的空气中有细菌和真菌吗?干净整洁的寝室与潮湿脏乱的寝室相比较,哪种寝室的环境中细菌和真菌多一些?为探究这个问题,小刚设计了如下的实验方案:

培养皿

步骤

A

B

C

第一步

在三个培养皿中分别配制好相同的培养基,分别标上A、B、C

第二步

将所有培养基进行__处理

第三步

A组培养皿打开后在干净整洁的寝室内放置5﹣10分钟

B组培养皿打开后在潮湿脏乱的寝室内放置5﹣10分钟

C组培养皿不做任何处理

第四步

将所有培养基放于30℃的恒温培养箱中培养

第五步

观察实验结果(菌落情况、菌落数目),并进行记录

 

(提示:微生物包括细菌、真菌和病毒)

请针对小刚设计的实验方案,分析回答下列问题:

(1)A,B,C三组实验中,进行实验变量处理的是__组.

(2)第二步将所有培养基进行__处理.

(3)接种微生物是在以上实验步骤中的第__步完成.

(4)在三组培养基中,起对照作用的是__组.

 

查看答案

分析资料,回答问题

材料一:云南滇池是中国第六大淡水湖,面积1 000多公顷,以前湖水清澈,水生植物丰富,是许多鱼类和鸟类的栖息地,被誉为“高原明珠”,后因水质污染,水葫芦疯长,几乎覆盖了整个滇池,使很多水生生物几乎绝迹.水葫芦,原产南美洲,20世纪70年代作为猪饲料引入我国,现广泛分布于华北、华南、华东大部分省市河流、湖泊和池塘中.上海崇明岛也已成为水葫芦重灾区,不仅鱼类、贝类大量死亡,岛上的鸟的种类和数量也在锐减.

材料二:位于山东省东营市的黄河三角洲湿地,是世界上暖温带保存最广阔、最完善、最年轻的湿地生态系统,1992 年确立为国家级自然保护区.该区共有植物393种,其中浮游植物4门,116种;蕨类植物3科,3属,4种;裸子植物2科,2属,2种;被子植物54科,178属,271种.属于国家二级保护植物的野大豆在这里广泛分布.鸟类有265种,属国家一级保护的有丹顶鹤、白头鹤、白鹤、金雕、大钨、中华秋沙鸭、白尾海雕等7种;其中鹤目鸟类7科20属48种.

(1)材料一显示,云南滇池和上海崇明岛的生物多样性受到威胁的主要原因是__;水葫芦的疯长影响其他水生生物生存的原因是__

(2)材料二中划线部分体现了生物多样性中的__多样性.

(3)分析资料,要保护珍稀动植物资源,保护黄河三角洲湿地的生物多样性,最有效的措施是__

(4)有人说:“保护黄河三角洲自然保护区,就意味着禁止开发和利用.”请谈谈你的看法__

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.