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如图描述的是绿色植物﹣大豆的一生,据图回答问题: (1)从构成生物体结构层次分析...

如图描述的是绿色植物﹣大豆的一生,据图回答问题:

(1)从构成生物体结构层次分析,A、D、E都属于______

(2)图C的茎和叶是由图A中的______(填序号)发育而成的.

(3)从图A到图B过程所需的营养物质是由______(填序号)提供.

(4)图E中的大豆种子是由图D中的______发育形成的.要形成大豆种子,D必需经过_________________两个生理过程.

 

器官 2 4 胚珠 传粉和受精 【解析】(1)植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。由图可知,从构成生物体的结构层次分析,A种子、D花、E果实都是由不同的组织构成的器官。 (2)种子萌发时,首先种子吸水膨胀,胚根最先突破种皮,发育成植物的根,①胚轴伸长,发育成连接根和茎的部分,②胚芽发育成茎和叶,④子叶为其发育提供营养物质。根吸收的水分90%多用于蒸腾作用。 (3)种子萌发过程中需要的营养物质来自于子叶。 (4)绿色开花植物从开花到结果,中间必须经过传粉和受精过程。花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程,叫做传粉。胚珠内的卵细胞与花粉管中的精子结合,形成受精卵的过程叫做受精。受精后,花的部分结构凋落了,只有子房发育成果实,其中子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚。因此E果实是由D中的子房发育而来。  
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考点分析:
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图甲A.B.C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动,图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线.请据图回答:

(1)该植物白天能进行生理活动是______.(填字母)

(2)图乙中代表C过程的曲线是______,进行此生理活动的场所是______

(3)移栽植物时,常在阴天和傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是为了抑制图甲中[]______生理活动.

(4)在农业生产中,人们为了提高光合作用的效率通常采用______方法(答一种即可).绿色植物的光合作用对维持生物圈的______平衡有重要的作用.

 

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请分析回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的相关问题:

(1)图一中,制作临时装片正确的操作顺序是___________________(用字母表示).

(2)图二是口腔上皮细胞模式图,其中控制物质进出细胞的结构是______(填序号);图二所示细胞与植物根尖细胞相比,该细胞没有___________________

(3)从结构层次上分析,口腔上皮属于_______,它的形成是细胞________的结果.

(4)在植物细胞和动物细胞中,能将有机物分解并释放出能量提供细胞利用的结构是______

 

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请回答显微镜使用的相关问题

(1)对光时应转动②,使__对准通光孔,选用一个较大光圈并转动__(填序号),直到看到明亮的圆形视野为止.

(2)甲同学观察洋葱鳞片叶表皮细胞,显微镜目镜为8×,物镜有10×和40×两种,要使视野中观察到的细胞数目最多,应选用的物镜是__

(3)图中A~D为显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个视野,要使视野由A变为B应将装片向__方向移动;要使视野从C(模糊物像)变为D(清晰物像),应调节显微镜的__

 

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玉兰、海棠等植物在早春时节,当叶片还没有完全长出时,却可以开出满树娇艳的花朵。推测这些花瓣中有机物的主要来源,正确的是

A. 它们是根从土壤中吸收并运输到花瓣的

B. 它们是花瓣在光照条件下进行光合作用合成的

C. 它们是树皮将二氧化碳和水转变成有机物再运输到花瓣的

D. 它们是叶在上一年通过光合作用制造并储存于树干,在开花时通过筛管转运到花瓣的

 

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小明是个爱动脑筋的好孩子,他假期到姥姥家玩时,经常随姥爷下地干活,下面是他和姥爷 进行农作物种植后的有关叙述,请你利用所学知识进行判断,其中错误的是( )

A. 播种前要对土壤进行耕和耙,是因为种子萌发需要充足的空气

B. 播种时要给土壤施农家肥,主要是为了给植物生长提供有机物

C. 播种后要用地膜覆盖,是为了控制温度,有利于种子提早萌发

D. 要适时给庄稼松土,是为了给植物根的呼吸作用提供充足的氧气

 

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