生物兴趣小组的同学们在养蚕的过程中发现，蚕茧的颜色有金黄色和白色两种．蚕茧的颜色如何遗传？带着疑问，他们对该校部分学生养的蚕进行了统计，结果如表，请同学们据表分析作答：
组别 | 亲本蚕茧的性状 | 子代蚕茧的性状 | |
金黄色 | 白色 | ||
一 | 金黄色和金黄色 | 有 | 有 |
二 | 金黄色和白色 | 有 | 有 |
三 | 白色和白色 | 无 | 有 |
（1）蚕茧的金黄色和白色不同表现形式，在遗传学上称为一对__．
（2）根据表中的第__组数据可以推测，蚕茧的金黄色和白色中__是显性性状．
（3）若用A表示显性基因，a表示隐性基因，则第一组子代中蚕茧为白色的个体基因组成为__，第二组子代中蚕茧为金黄色的个体基因组成为__．
任何生物都要经过生殖发育繁衍后代，才得以生命不息，代代相传．同学们，让我们一起探索一下有关生殖发育的奇妙现象吧，请据图分析回答下列问题：
（1）图甲是菜粉蝶的发育过程，它的发育要依次经过_____（用文字和箭头表示）四个时期，且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异明显，像这样的发育过程称为____发育．
（2）乙、丙两图所示结构反映了两种生殖方式，依次是___、___．在图乙结构中，鸡卵进行胚胎发育的部位是[___]___，在丙结构中，胎儿发育的场所是___．
（3）若丙图中胎儿的性别为男性，如果其父母再生一个孩子，则这个孩子是女孩的几率为___．
以下是绿色植物种子、芽和植株结构示意图，根据图示回答问题（[]内填代号，横线上填名称）
（1）绿色植物结构中的胚的组成包括___（填图一中的序号）．
（2）图一菜豆的种子萌发时，首先突破种皮的是___（填名称）；萌发时消耗的营养物质来自__（填图一中的序号）．
（3）图三中的B是由图一中的[___]___发育而来的，也是由图二中的[a]___发育而来的．
如图甲乙是两朵桃花的结构模式图，图丙是桃的果实结构示意图，请分析回答（[]内填代号，横线上填名称）
（1）从花的功能分析，桃花的主要结构包括[4]__和[7]___．
（2）图中A过程叫做___，花粉受黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出2个精子，分别与卵细胞、中央细胞融合，这种现象叫___，该现象是绿色开花植物特有的现象．
（3）在丙图中结构[12]和[13]分别是由图乙中的[___]___发育而成，而种子则是由___发育成的．
（4）果农为提高桃的产量和品质，要对桃树进行修剪和施肥．对桃树进行修剪所依据的生物学原理是___；为促进花的开放及果实的提早成熟，果农应施加含较多___的肥料．
下列变异中，属于可遗传变异的是
A．夏天多晒太阳皮肤变黑 B．头发由黑色染成金黄色
C．正常夫妇生白化病孩子 D．整容手术形成的双眼皮
玉米和马的体细胞中染色体数分别是10对和32对，它们产生的精子中染色体数目分别是（ ）
A. 20条和64条 B. 10对和32对 C. 10条和32条 D. 5对和16对
