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下列属于生物的是( ) A. 机器人 B. 电脑病毒 C. 鹅卵石 D. 珊瑚虫...

下列属于生物的是(  )

A. 机器人    B. 电脑病毒    C. 鹅卵石    D. 珊瑚虫

 

D 【解析】生物具有以下特征:生物的生活需要营养;生物能够进行呼吸;生物能排出体内产生的废物;生物能够对外界刺激作出反应;生物能够生长和繁殖;除病毒外,生物都是由细胞构成的;生物有遗传和变异的特性。A、B、C机器人、电脑病毒和鹅卵石均不具有生物的特征,不属于生物珊瑚虫具有生物的特征,属于生物。故选D。 【考点定位】生物的特征。 【名师点睛】解此题的关键是理解生物的特征。  
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考点分析:
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人的生命是宝贵的,新生命的孕育要经过复杂的过程,标志着新生命起点的是(  )

A. 卵细胞    B. 胎儿    C. 胚胎    D. 受精卵

 

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小敏用酸奶自制酸奶.将酸奶机内的容器放在沸水中煮5分钟,取出冷却后,将买来的盒装鲜奶和乳酸菌粉(里面含有大量活的乳酸杆菌)倒入其中,充分搅拌后,放入酸奶机中,设定加热温度(38℃)和时间,让其进行发酵.回答下列问题:

(1)题干中的划线部分相当于细菌培养的哪一步骤?___

(2)乳酸杆菌的生殖方式是___生殖,这是一种无性生殖.

(3)举例另外一个乳酸菌在食品制作的应用:可以用来制作_______

(4)乳酸杆菌的营养方式是___(选填自养异养”).

(5)查阅资料:

资料1:不同温度下,A乳酸杆菌菌株生长情况如表.

资料2:在38℃和适宜的环境下,每ml奶中的A乳酸杆菌活菌数随发酵时间的关系如图2.

资料3:每mL酸奶中的A乳酸杆菌活菌数越多,酸奶的品质越好.作酸奶时应将温度控制在_________范围内;发酵最长时间不宜超过____小时.

(6)酸奶机内的容器密封性很好,说明乳酸杆菌的生长和繁殖需要_________环境.

 

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大肠杆菌是基因工程常用的受体菌。它既可生活在人和动物的肠道内,又可随粪便排出污染环境。大肠杆菌数常用作饮水和食物(或药物)的卫生学标准(国家规定,每升饮用水中大肠杆菌数不应超过3个)。请回答下列与大肠杆菌有关的问题:

(1)下表是培养大肠杆菌菌群需要的营养物质:

在培养大肠杆菌时,①首先要把上述物质做成___________ ;②接着进行高温处理,目的是:_____________________________;③冷却后把菌种转移上去,这一步叫________;④然后放在保持恒定温度的恒温箱中培养。

(2)正常情况下,大多数大肠杆菌是非常安分守己的,他们不但不会给我们的身体健康带来任何危害,反而还能竞争性抵御致病菌的进攻,同时还能帮助合成维生素K2,与人体属于________的关系。但是,当人体免疫力降低、肠道长期缺乏刺激等特殊情况下,大肠杆菌也会引发人体患结肠炎、脑膜炎传染性疾病。大肠杆菌主要来自人和动物的粪便,因此要加强粪便管理、搞好个人和环境卫生,这属于预防传染病措施中的_________________

(3)从细胞结构上看,大肠杆菌构造相对简单,遗传背景清晰,培养操作容易。原因是它没有成形的细胞核,所以属于__________生物。研究者常常将外源DNA片段整合入大肠杆菌基因组中,这样,大肠杆菌就能够表达基因重组后的性状了(例如生产胰岛素,制作某些疫苗等)。上述研究中主要是运用了____________技术。

 

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比较以下六种生物,请据图回答:

(1)①﹣⑥中属于原核生物的是___.(填数字)

(2)④①②③⑤⑥结构上的不同是没有___结构,由___外壳和内部的______组成.

(3)⑥的营养菌丝的作用是______

(3)③遇到不良环境时会变成____,④离开活细胞会变成____,这都是生物适应环境的结果.

 

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动物是多细胞真核生命体中的一大类群,我们人类亦从属其中.动物学根据自然界动物的形态.身体内部构造等特征,将特征相似的动物归为同一类.动物有着各种行为,这些行为可以看作是动物对刺激的反应.请据图回答下列问题:

(1)如图一所示,《动物世界》有这样一段解说词:“为了争夺配偶而大打出手是动物界司空见惯的事情.美洲驼鹿在每年的三四月间都要进行这种内部较量,获胜的雄鹿可以占有整个鹿群的所有雌鹿,尽情地和它们交配,而失败的雄鹿就只能独自离开鹿群,孤独地四处流浪.”这体现出了生物之间的_________,反映出了动物的_________行为.

(2)如图二所示,我市枣花盛开的时节,一只只金黄色的小蜜蜂在枣林间“嗡嗡”飞舞.这体现了动物在生物圈中的作用是_________,蜜蜂的各种舞蹈体现的是蜜蜂之间的_________

(3)如图三所示,老鹰在天空中翱翔,鹰的_________特别发达,有利于牵动翅膀扇动.

 

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