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比较法是一种科学的思维方法,下表列出了四种生物的结构(画“√”表示有,画“×”表...

比较法是一种科学的思维方法,下表列出了四种生物的结构(画“√”表示有,画“×”表示无),其中不正确的是(  )

种类

细胞壁

细胞膜

细胞质

细胞核

叶绿体

埃博拉病毒

×

×

×

×

×

酵母菌

×

变形虫

×

衣藻

 

 

A. 埃博拉病毒    B. 酵母菌    C. 衣藻    D. 变形虫

 

D 【解析】埃博拉病毒是动物病毒没有细胞结构,因此没有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体,A正确; 酵母菌是真菌,有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,无叶绿体,B正确; 衣藻是植物,有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体,C正确; 变形虫是动物,无细胞壁,有细胞膜、细胞质、细胞核,无叶绿体,表格中有叶绿体,D错误。  
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考点分析:
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以下能正确反映酵母菌发酵时,产酒量随温度变化的曲线是

A.     B.

C.     D.

 

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在探究“洗手对细菌真菌数量的影响”活动中,有“用手在培养基上轻轻按压”的步骤,这相当于细菌真菌培养过程中的(  )

A. 制作培养基    B. 接种    C. 高温灭菌    D. 适温培养

 

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下列四种动物中,从无脊椎骨组成的脊柱来看,与其他三种动物不同的是(  )

A.     B.     C.     D.

 

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蚯蚓要经过大约200次的尝试才能学会走“迷宫”,而老鼠则只要经过了不足10次的尝试就学会了走“迷宫”.这说明(  )

A. 老鼠比蚯蚓的学习能力强    B. 蚯蚓走的迷宫复杂

C. 老鼠走的迷宫复杂    D. 蚯蚓比老鼠的学习能力强

 

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小明在检测教室内的细菌和真菌时,所制作的培养基上出现了几种不同类型的菌落,请你帮他指出哪是细菌的菌落(  )

A. 菌落大、呈青绿色    B. 菌落大、呈黄褐色

C. 菌落小、表面光滑粘稠    D. 菌落大,呈绒毛状

 

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