下表为探究小组进行有关黄粉虫幼虫生活影响因素的实验探究方法，研究题目最合适的是（ ）
放置黄粉虫幼虫的位置 | 黄粉虫幼虫 数量 | 光照 | 温度 | 湿度 |
纸盒的左半侧 | 20只 | 阴暗 | 28℃ | 适当 |
纸盒的右半侧 | 20只 | 阴暗 | 0℃ | 适当 |
A. 探究黄粉虫幼虫数量对其生活的影响
B. 探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响
C. 探究湿度对黄粉虫幼虫生活的影响
D. 探究温度对黄粉虫幼虫生活的影响
下列各项中属于生物影响环境的是（ ）
A. 千里之堤毁于蚁穴 B. 仙人掌的叶退化成刺状
C. 企鹅的皮下脂肪很厚 D. 枯叶蝶外形像一片枯叶
“橘生于淮南则为橘，生于淮北则为枳”，这句话说明影响橘生活的非生物因素是（ ）
A. 光照 B. 温度 C. 水 D. 土壤
几年前，为了治理滇池的水质，引入了水葫芦，这种植物生命力极强，迅速蔓延，使得当地的其他水生植物和鱼虾大量死亡．这种现象在生物学上称为（ ）
A. 竞争 B. 捕食 C. 寄生 D. 合作
下列生物之间属于合作关系的是（ ）
A. 草原中的兔和狼 B. 生活在其他植物上的菟丝子
C. 稻田中的水稻和稗草 D. 犀牛与犀牛鸟
下列有关生物与环境关系的叙述，正确的是（ ）
A. 生物的生活环境是指生物的生存空间
B. 影响生物生活和分布的非生物因素只有阳光、温度和水
C. 同种生物的个体之间只有竞争关系
D. 生物必须适应环境才能生存
