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小波同学制作并观察了动、植物细胞临时装片,据图分析下列相关说法错误的是 A. 图...

小波同学制作并观察了动、植物细胞临时装片,据图分析下列相关说法错误的是

 

A. 图乙是在显微镜下看到的口腔上皮细胞结构图

B. 下降显微镜镜筒时,眼睛应从侧面注视图丙中的②

C. 显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积

D. 图甲可能是盖盖玻片时,没有让其一侧先接触载玻片上的水滴

 

A 【解析】试题分析:图乙的细胞有细胞壁和液泡,应该是植物细胞的结构图,A错误;在使用显微镜观察下降镜筒的时候,眼睛要注视物镜,以免物镜压破玻片标本,损坏物镜或弄破玻片标本,B正确; 在显微镜的结构中,对物体起放大作用的是目镜与物镜,物像的放大倍数是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数.如目镜是5X,物镜是10X,那么看到的物像放 大倍数为5×10═50倍,且放大倍数越大,看到的细胞的体积就越大,但数目最少;显微镜的放大倍数越小,看到的细胞的体积就越小,但数目最多,C正确;制作临时装片时,要让盖玻片一侧先接触载玻片上的水滴,然后缓缓盖上,其目的是避免盖玻片下出现气泡,D正确。 考点:制作临时装片观察植物细胞;显微镜的基本构造和使用方法;制作临时装片观察人的口腔上皮细胞。  
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考点分析:
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下列有关显微镜使用叙述中前一项是操作,后一项是目的,其中表述不正确的是(  )

A. 转动转换器﹣调节视野的明暗程度

B. 调节粗准焦螺旋﹣较大幅度地升降镜筒

C. 调节光圈﹣控制光线进入镜筒

D. 调节细准焦螺旋﹣使看到的物像更清晰

 

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在显微镜下观察一滴河水,发现有一些移动的小体,下列哪项不能作为判断这些小体是生物的依据(  )

A. 具有典型的细胞结构    B. 具有一定的形态体积

C. 能吞食和排出颗粒物    D. 探针刺激能慢慢移开

 

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如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整.

(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?

(2)作出假设:________

(3)制订实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为.这样,在盒里就形成了明亮和黑暗两种环境.该实验的变量是___.如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇不可以得出准确的结论,为什么?____________________

(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如表.

环境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0

1

2

0

2

阴暗

10

9

8

10

8

 

为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理?____________

(5)结论:___对鼠妇的生活有影响.

(6)实验结束后,鼠妇怎么处理?_____________

 

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为探究某些生态因素在生态系统中的作用,有人设计了如下实验,请分析并回答下列问题

实验装置

序号

A

B

C

D

河泥

水藻

光照

小鱼存活时间

3天

11天

25天

2天

 

(1)实验装置A、B、C所模拟的生态系统中,相同的非生物因素是________;比较A、B、C的实验结果可知,小鱼的存活时间与________有关.   

(2)比较A、B的实验结果可知,水藻的主要作用是________.   

(3)D装置中小鱼存活的时间比A装置中小鱼存活的时间短,最可能的原因是________.   

(4)比较C、D的实验结果可说明水藻在有________的条件下,才能释放氧气.   

(5)如果将B、C装置作为一组对照实验,请你提出一个与此相关的探究问题:________

 

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生物与环境是相互依存,相互制约的关系,下列是关于兔和狐的部分现象,请分析说明这些现象分别体现了生物的哪种共同特征:

(1)兔生小兔属于生物的____,小兔长成大兔属于生物的____

(2)兔看到狐,立即躲进洞里的现象属于________________

(3)母兔生了三只小兔,有白毛、灰毛和黑毛三种颜色的现象属于生物的___

(4)在寒冷的极地狐的毛色是白色,耳较长,在温暖的地区的狐的毛色为灰色,耳较短,该现象说明了生物和环境的关系是___________

 

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试题属性

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