在校园调查生物种类时，下列做法正确的是（ ）
A. 边观察边记录边整理
B. 见到不喜欢的动物将其消灭掉
C. 看到自己喜欢的花就采
D. 品尝植物果实
下列各项中不属于生命现象的是（ ）
A．青蛙产卵 B．大雁南飞 C．山体滑坡 D．花开花落
下列各项中，属于生物的是（ ）
A. 珊瑚 B. 不断长大的钟乳石
C. 能开出黄色花朵的生石花 D. 机器人
如图为人的关节模式图，请根据图回答相关问题：
（1）图中③称为___，④称为___．
（2）图中⑤是___，它的作用是减少运动时①和④接触面的摩擦和缓冲振动．
（3）①和④组成___，如果因为用力过猛或不慎摔倒，有可能造成脱臼，脱臼是指关节头从___（填序号）里面滑脱出来．
鸟有许多形态结构和生理特点适于飞行生活，根据所学知识回答下列问题
（1）鸟的身体被覆___，具有可用于飞翔的___．
（2）鸟的___发达，能牵动两翼完成飞行动作，胸骨上高耸的突起叫___．
（3）鸟有独特的___，可以辅助___呼吸．
如图为蝗虫形态图，请据图回答
（1）蝗虫的身体分为[①]___、[②]胸部、[③]___三部分．
（2）蝗虫的运动器官发达，有___对足，___对翅．
（3）蝗虫的身体表面覆盖着___，有___内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用．
