“大鱼吃小鱼”反映了生物之间（ ）
A. 共生关系 B. 捕食关系 C. 竞争关系 D. 合作关系
生物与环境的关系非常密切，下列现象中属于生物适应环境的是（ ）
A. 大树底下好乘凉 B. 蚯蚓使板结的土壤疏松
C. 仙人掌的叶变成刺 D. 绿色植物能更新空气
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，描写了哪种非生物因素对生物的影响（ ）
A. 空气 B. 温度 C. 水 D. 土壤
地球上最大的生态系统是（ ）
A. 生物圈 B. 森林生态系统 C. 草原生态系统 D. 海洋生态系统
想要了解校园内的生物种类，最合适的研究方法是（ ）
A. 实验法 B. 调查法 C. 比较法 D. 资料分析法
“种瓜得瓜，种豆得豆”描述了生物具有的特征是（ ）
A. 生物具有遗传的特征
B. 生物的生活需要营养
C. 生物能进行呼吸
D. 生物能对外界刺激做出反应
