“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。”就是说，淮南的橘子移种到淮北就不甜美了。想一想，产生这一差异的主要因素是 ( )
A. 土壤 B. 空气 C. 温度 D. 阳光
显微镜视野中出现一个污点，移动目镜和玻片标本，污点不动，这污点是在
A. 目镜上 B. 玻片标片上 C. 物镜上 D. 反光镜上
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这是宋代词人辛弃疾的著名词句，试从生物学角度分析这一现象：
（1）蛙鸣是一种求偶行为，但当有人走近时，蛙不再鸣叫，这能体现出的生物的特征是_____________________________________________。
（2）蛙的求偶行为是世代相传的一中性状，这反映了生物具有___________的特性。
（3）蛙鸣求偶后所产的卵，经过蝌蚪、幼蛙发育为成蛙。
①幼蛙能够长大，说明生物具有______________的特性。
②长大后的青蛙并不都是一个样子的，这又说明生物的不同后代之间存在着一定的_________________。
下图所示是玻片标本制作的主要过程，请回答问题:
（1）正确的制作过程顺序应该是________________ 。
（2）在步骤①之前应该进行的操作是________________________。
（3）制作标本染色完成之后需要进行的操作是______________________。
（4）标本制作完成之后，需要把标本放到显微镜的___________上，把观察目标对准________，用__________，固定好，以便进行观察。
（5）整理仪器的时候，要把_________偏离通光孔，把__________下降到最低。
鼠妇，也叫“潮虫”，属于节肢动物。体呈椭圆形，长约15～20毫米，生活在陆地阴暗潮湿处，人们常在花园、花坛、山坡或草坪等潮湿的花盆、石块或砖块下发现它。当人们移开花盆，翻开石块或砖块后，它就会很快地爬到其他隐蔽的地方去。这是光在影响它的生活吗？
现在提供鼠妇20只、硬纸盒、湿泥土、记录本、计时器、手电筒、纸板和玻璃板等供你选用，请设计一个探究光照是否影响鼠妇生活的实验。
（1）你提出的问题是：_______________________________________________。
（2）你的实验假设是：_______________________________________________。
（3）你的实验方法和步骤：
①先在硬纸盒内铺一层湿泥土，并在中央画一条线；
②再在纸盒两侧中央位置放入数量_________的鼠妇；
③以中线为界盖上纸板和玻璃板，观察，记录实验结果。
（4）你预期的结果是___________________________________。
（5）实验结束后，应将鼠妇_______________。
（6）本实验中的实验变量是_______________。
_____是验证假设的基本途径。在对照试验中，实验组和对照组除了__________不同外，其他因素都完全相同。设置对照试验，控制单一变量，增加重复次数是能够提高实验__________的重要途径。
