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观察水螅的体形和生活状态,以下最适于进行实验的一组是( ) A. 新鲜的自来水中...

观察水螅的体形和生活状态,以下最适于进行实验的一组是(  )

A. 新鲜的自来水中,生有芽体的饥饿的水螅

B. 井水中,生有芽体的饱食后的水螅

C. 放置几天后的自来水中,不生芽体的饥饿的水螅

D. 蒸馏水中,不生芽体的饱食后的水螅

 

C 【解析】试题分析:放置几天后的自来水,氯气逸出、氧气增加,有利于水螅生长;不生芽体的水螅便于观察水螅的形态;饥饿的水螅便于观察水螅的捕食和运动,所以放置几天后的自来水中,不生芽体的饥饿的水螅利于观察水螅的体形和生活状态。 考点:腔肠动物的主要特征。  
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考点分析:
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我国美丽富饶的南海诸岛,有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的。珊瑚虫属于腔肠动物,其显著特征是(    )

A. 身体呈辐射对称、有口无肛门    B. 身体呈两侧对称、有口无肛门

C. 身体呈圆柱形,有口有肛门    D. 身体呈圆筒形,身体分节

 

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洗手看似简单,殊不知其中大有学问。2008年世界卫生组织将每年的10月15日确立为“世界洗手日”。某校生物兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置,分别设计了洗手能减少手上的细菌数量的实验,请分析回答:

(1)两位同学提出的问题为_________________________________?两位同学作出的假设为__________________________________。在实验中他们是如何控制实验变量的?______________________

(2)你认为______同学设计合理,理由是____________________

(3)细菌生长所需的营养物质来自哪里?_______________

(4)为什么要将培养装置放在28℃环境中?________________ 

(5)培养48小时后,发现洗手前按指印的培养装置中有大量细菌繁殖,洗手后按指印的培养装置中有较少细菌繁殖,得出的结论是_________________________________

 

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下面两幅图分别是家兔和狼的牙齿图形,根据以下要求回答问题.

(1)填写三种牙齿的名称:①__________,其作用是____________。④__________,其作用是____________。③__________,其作用是____________

(2)狼是______食性动物,__________齿发达;兔是________食性动物。

(3)除此之外,家兔消化道上有发达的______________

 

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看图回答问题:

(1)A生物是_____,B生物是_____,C生物是_____,D生物是_____,E生物是_____

(2)图中属于无细胞结构的生物是_____(填代号).

(3)B生物与C生物主要区别是_____

(4)A是以_____方式进行繁殖;C通过_____方式进行繁殖.D、E主要靠产生_____繁殖后代.

 

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下列生物属于病毒的是(  )

A. 痢疾杆菌    B. 结核杆菌    C. 痢疾杆菌噬菌体    D. 大肠杆菌

 

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