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下列关于动物在生物圈中的作用叙述错误的是( ) A.在维持生态平衡的重要作用 B...

下列物在生物圈中的作用叙述错误的是(  )

A.在维持生态平衡的重要作用

B促进生态系统的物质循环

C.以植物食,破坏

D帮助植物传粉和传播种子

 

C 【解析】 试题分析:食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,而动物在生态平衡中起着重要的作用,因此,动物破坏了生态平衡的说法是错误的。 动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质,这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质,可见,动物能促进生态系统的物质循环。 自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系,动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜,动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围,如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。 故选C 考点:本题考查动物在生物圈的作用,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。  
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考点分析:
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下列动物中,全部属于我国特有动物的一组是(  )

A. 中华鲟、大熊猫、扬子鳄、企鹅

B. 白唇鹿、扭角羚、中华鲟、大熊猫

C. 猕猴、丹顶鹤、大熊猫、扬子鳄

D. 扬子鳄、丹顶鹤、华南虎、猕猴

 

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正确对待动物的措施是  

A.对人类有利的动物资源要大量开发,不需要控制利用

B.对动物资源要保护起来,不能利用

C.对人类有害的动物要彻底消灭

D对动物资源要合理保护、开发和利用

 

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法布尔对昆虫的研究主要采取的是(  )方法.

A. 观察法    B. 实验法    C. 记录法    D. 描述法

 

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下列对观察法的叙述不正确的是(  )

A. 可以借助一定的仪器进行观察

B. 需要在自然地状态下

C. 对动物不施加影响或施加的影响很小

D. 观察法的使用离不开实验

 

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下列属于学习行为的是(  )

A. 海豚表演节目    B. 蜘蛛结网    C. 母鸡孵卵    D. 婴儿吮吸乳汁

 

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