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如图所示实验,取两个大小相同的萝卜,各从顶端向下挖一个大小一样的洞.在A萝卜洞中...

如图所示实验,取两个大小相同的萝卜,各从顶端向下挖一个大小一样的洞.在A萝卜洞中灌入浓盐水,在B萝卜洞内灌入等量的清水.一段时间后,观察萝卜洞内水的变化,并注意用手摸萝卜的感觉.

(1)A萝卜洞里的水变______ (填“多”或“少”)B萝卜会变____________(填“软”或“硬”)

(2)该实验中,萝卜洞内增加的水分主要来自细胞内的________________

(3)该实验说明细胞的吸水或失水取决于细胞液浓度和外界溶液浓度的大小.当细胞液浓度大于外界溶液浓度时,细胞就_________________

(4)如果再给一个同样大小的萝卜,让你增加一个对照实验,使实验更准确.你对这个萝卜的处理是_______________________________________________________________

 

多 硬 液泡 吸水 在同样的位置挖一个大小相同的洞,洞内装上从萝卜中榨取的液体,放在相同的环境中 【解析】试题分析: (1)在A萝卜洞中灌入浓盐水,萝卜细胞的细胞液浓度小于浓盐水的浓度,萝卜细胞会失水,导致A萝卜洞里的水变多,萝卜因为失水而变软;在B萝卜洞内灌入等量的清水,萝卜细胞的细胞液浓度大于外部清水,所以萝卜细胞会吸水,萝卜细胞因为吸水而变硬;(2)液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,因此上述实验中,萝卜洞内增加的水分主要来自细胞内的液泡;(3)上述实验说明细胞的吸水或失水取决于细胞液浓度和外界溶液浓度的大小,当细胞液浓度大于外界溶液浓度时,细胞就吸水;当细胞溶液的浓度小于细胞外界溶液的浓度时,细胞就失水;(4)对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验,A萝卜失水、B萝卜吸水,因此可以增加一个C萝卜既不失水也不吸水,所以如果再给一个同样大小的萝卜,让你增加一个对照实验,使实验更准确,你对这个萝卜的处理是:在同样的位置挖一个大小相同的洞,洞内装上从萝卜中榨取的液体(这样萝卜细胞液的浓度和洞中液体的浓度相同,萝卜细胞既不失水也不吸水),放在相同的环境中。 考点:植物细胞的吸水、失水。  
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考点分析:
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实验在探究绿色植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中,某同学设计以下探究方案,请你用所学知识进行分析。

(1)如图,将植物罩上透明塑料袋,关闭开关,并放黑暗处48小时后,将A.b联通,打开开关,轻压塑料袋,排出的气体使澄清石灰水变浑浊,说明植物体进行________作用产生的气体是_____________

(2)紧接着,再关闭开关,将上述罩塑料袋的植物光照一会儿,发现塑料袋内壁出现水珠,这是叶片进行 ____________作用散失的水分凝聚而成,这些水分是通过植物的根毛吸收后,再依次经根的_______区、茎、叶柄、叶脉内的_________自下往上运输,最后通过由______个半月形的保卫细胞_______(填“打开”或“关闭”)散失在袋内空气中而完成。待光照3-4小时后,发现塑料袋中气体可以使带火星的木条复燃,说明绿色植物_________作用同时,吸收_____________气体后,释放的气体是___________

 

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连一连

(1)将下列动物的行为与其相应的动物行为类型用线连接起来。

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验证绿叶在光下制造淀粉的实验中,第一步把植物放到黑暗处一昼夜的目的是( )

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B. 提高光合作用的产量

C. 消耗叶片内的叶绿素

D. 使叶片中的淀粉全部转运和消耗

 

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下表为某生物小组同学用菜豆种子探究“种子萌发的环境条件”实验,他们探究的环境条件是(   )

罐头瓶

实验材料

处理

环境

干燥的菜豆种子+浸清水的棉花

打开瓶盖

室温

干燥的菜豆种子

打开瓶盖

室温

 

 

A. 温度    B. 空气    C. 水分    D. 阳光

 

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下面是酸奶的制作步骤,排序正确的是 (   )

①接种   ②密封  ③发酵  ④灭菌

A. ①②③④    B. ①②④③    C. ③①②④    D. ④①②③

 

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