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如图为细菌和真菌在自然界物质循环中的作用示意图.请据图回答问题: (1)从生态系...

如图为细菌和真菌在自然界物质循环中的作用示意图.请据图回答问题:

(1)从生态系统的组成成分来看,图中的细菌和真菌属于__

(2)生物遗传被细菌和真菌分解,产生的物质A__释放到大气当中,为绿色植物的__提供了原料,同时还分解产生的____渗入到土壤中被植物的根吸收.

(3)绿色植物作为生态系统中的生产者,它利用太阳的光能,制造了大量的有机物,并且释放出__,维持了生物圈中的__平衡.

 

分解者 二氧化碳 光合作用 水 无机盐 氧气 碳﹣﹣氧 【解析】试题分析:生态系统的组成包括非生物部分和生物部分,非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌),据此答题。 (1)从生态系统的组成成分来看,图中的细菌和真菌,细胞中没有叶绿体,不能进行光合作用,因此属于分解者;(2)分解者的营养方式是异养,可把动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收和利用,进行光合作用,制造有机物,因此细菌真菌是生态系统中的分解者,植物的光合作用就是吸收空气中的二氧化碳和水,利用光合成有机物和产生氧气的过程;(3)绿色植物作为生态系统中的生产者,它利用太阳的光能,制造了大量的有机物,并且释放出氧气,维持了生物圈中的碳--氧平衡。 点睛:本题考查了真菌与细菌的作用,营腐生生活的真菌和细菌对物质循环有非常重要的作用;生态系统中的生产者对维持生物圈中的碳--氧平衡有重要作用。  
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考点分析:
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观察家鸽的身体结构图以及蝗虫的结构图,请你根据图示回答问题:

(1)家鸽的体形呈__,可以减小空气的阻力.

(2)家鸽体表被覆羽毛,它的飞行器官是__,具有飞翔的能力.

(3)家鸽的体内有气囊,辅助肺进行呼吸,它的呼吸方式是__.鸟在飞行时,每呼吸一次需在肺内进行__次气体交换.

(4)蝗虫身体的体表的__结构可以防止体内水分的散失.

(5)蝗虫的身体可分头部、胸部、腹部三个部分,它体内的呼吸器官是__,它是危害玉米、小麦等禾本科农作物的害虫.

(6)蝗虫的头部是__中心,头部着生一对触角,一对复眼,三个单眼.

 

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下列有关动物行为的说法中,错误的是

A. 动物的行为从其获得途径上可以分为先天性行为和学习行为

B. 动物的学习行为一旦形成,就不会改变

C. 动物的先天性行为使动物能适应环境,得以生存和繁殖后代

D. 动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化

 

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下列各种动物的行为中,属于先天性行为的是(      )

A. 公鸡在黎明时鸣叫    B. 导盲犬帮助盲人过马路

C. 狗熊表演投篮    D. 鹦鹉说“你好”

 

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哺乳动物的运动系统(  )

A. 由全身骨骼组成    B. 由关节组成

C. 由神经和骨骼肌组成    D. 由骨骼和肌肉组成

 

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你有过捉鱼的经历吗?下河摸鱼时,已经捉到手的鱼往往又会让它挣脱,这是由于其体表有很滑的黏液.鱼体表黏液的主要作用是(  )

A. 预防人类捕捉    B. 减少运动时水的阻力

C. 保持体表湿润    D. 辅助呼吸

 

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