满分5 > 初中生物试题 >

根据下列分类结构图回答问题: (1)A不具有根,而B具有根,则B是__. (2)...

根据下列分类结构图回答问题:

(1)A不具有根,而B具有根,则B是__

(2)被子植物具有而裸子植物不具有的器官是__

(3)生物分类单位由大到小分别是:界、门、纲、目、科、__、种.

(4)研究生物的分类意义就是弄清生物之间的亲缘关系和__关系;其中植物由简单到复杂依次为藻类植物→A→B→__→被子植物.

(5)图中所列的四种植物中,与玉米共同特征最多的是__

 

蕨类植物 果实 属 进化 裸子植物 桃 【解析】试题分析:生物圈中已知的绿色植物,大约有30多万种,根据生物形态、结构和生活习性的不同,植物可以分成四大类群:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物。 (1)植物可以分成四大类群:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物。A不具有根,而B具有根,可见A是苔藓植物,B是蕨类植物。 (2)种子植物包括裸子植物和被子植物,都用种子繁殖后代,裸子植物的种子无果皮包被着,裸露,被子植物的种子外面有果皮包被着,能形成果实。 (3)生物的分类单位从小到大依次是:种、属、科、目、纲、门、界。其中“界”是最大的分类单位,“种”是最基本的分类单位。 (4)自然界中的生物多种多样,为了了解生物的多样性,更好地保护生物的多样性,弄清它们之间的亲缘关系和进化关系,我们需要对生物进行分类。植物由简单到复杂依次为藻类植物→A→B→裸子植物→被子植物。 (5)据图可见:桃和玉米都属于被子植物,共同特征最多。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

发糕松软多孔,美味可口,请根据制作过程和原理,分析回答下列问题:

(1)发酵时,酵母菌的主要繁殖方式是__

(2)将面团放在温暖的地方是因为酵母菌发酵需要__

(3)蒸熟的发糕松软多孔,是因为发酵过程中将__分解成为__气体遇热膨胀造成的.

(4)某同学将和好的面团放到一个密闭的保温将置中发酵,结果蒸出的发糕有些酒味,可能是发酵的时候产生了__

 

查看答案

如图分别是细菌和真菌的结构模式图,请回答下列问题

(1)图甲和图乙的主要区别是没有成形的__

(2)当【】__增厚时,细菌可形成休眠体__,可以提高对不良环境的抵抗能力.

(3)细菌的生殖方式是__,霉菌通过产生__来繁殖,即乙图中的【__

(4)细菌和真菌可以分解动植物遗体中的有机物,在生态系统中承担着__的角色.

 

查看答案

分析下列三种鸟类行为的资料,回答问题:

资料一:一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它 捕来的昆虫,就像喂养自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期.

资料二:很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶.不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶.

资料三:在大雁迁徙中,雁群的队伍组织非常严密,它们常常排成人字形或一字形;飞行中还不断发出“嘎嘎”叫声,这种叫声起到召唤、整队作用.

(1)从行为获得的途径来说,美国红雀喂鱼的行为属于__行为,这是由其体内的__所决定的行为.其他大山雀偷喝牛奶的行为属于__ 行为.

(2)从行为获得的途径来说,其他大山雀偷喝牛奶的行为属于__ 行为,其他大山雀偷喝牛奶的行为是在__因素的基础上,通过__因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为.

(3)大雁有组织的迁徙属于__行为,迁徙过程中发出的召唤、带队的“嘎嘎”叫声可在群体中起到__ 的作用.

 

查看答案

如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,请分析回答:

(1)在生物分类上,上述7种动物所属最大共同分类单位是__

(2)若以“是否有脊柱”为分类依据,则与A分为同一组的是__(填字母)

(3)A的身体内能在飞行中辅助呼吸的结构是__

(4)D属于我国特有的珍稀动物.从生物多样性的角度看,如果D灭绝,就意味着该物种所拥有的全部__ 从地球上消失.

(5)E具有适于水中生活的特点,如用__呼吸,通躯干部的摆动和__的协调来游泳.

(6)F的身体呈__对称,G的身体呈__对称.

 

查看答案

根据饲养和观察蚯蚓的实验,回答问题:

(1)蚯蚓的身体由许多环状的__构成;辨认它的前端可根据__所在的位置;用手触摸蚯蚓腹面会感觉有许多小突起,即__,它们与蚯蚓的__有关.

(2)实验过程中,要经常用水擦拭蚯蚓的身体以保持体表湿润,其原因是_____

(3)若要探究蚯蚓是否喜欢湿润的土壤,应该设计______的土壤为单一变量的对照实验.

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.