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某实验小组利用三种动物探究“动物的绕道取食行为”,得到结果如表。分析数据可知,三...

某实验小组利用三种动物探究“动物的绕道取食行为”,得到结果如表。分析数据可知,三种动物从低等到高等的顺序是(  )

动物

完成取食前的尝试次数

32

65

5

 

 

A. 甲→乙→丙    B. 乙→甲→丙

C. 丙→甲→乙    D. 甲→丙→乙

 

B 【解析】动物的学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的。不同的动物,学习能力是不同的。动物可以通过尝试和错误产生学习行为,一般来说,动物越高等,形态结构越复杂,学习行为就越复杂,尝试与错误的次数越少。反之,动物越低等,形态结构越简单,学习行为就越简单,尝试与错误的次数就越多。 丙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少,所以丙最高等;乙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最多,所以乙最低等。可见B正确。  
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考点分析:
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一只失去雏鸟的美国红雀,给养鱼池边浮出水面求食的金鱼喂食.红雀的这种行为是(  )

①先天性行为  ②学习行为  ③由遗传因素决定的  ④由环境因素决定的

A. ①③    B. ②④    C. ①④    D. ②③

 

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下列几组动物中,属于恒温动物的是(     )

A. 猫头鹰、扬子鳄、鲸    B. 家兔、丹顶鹤、猎豹

C. 白熊、蛇、袋鼠    D. 金丝猴、沙蚕、大熊猫

 

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下列现象不属于动物之间进行信息交流的是

A. 飞蛾扑向光源

B. 发现蜜源的蜜蜂跳舞

C. 昆虫释放性外激素

D. 小狒狒对首领做出顺从的姿态

 

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完成屈肘动作的正确顺序是(  )

①骨骼肌收缩

②骨受到肌肉牵拉绕着关节产生动作

③骨骼肌接受神经传来的兴奋

A. ③①②    B. ②③①    C. ①③②    D. ②①③

 

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爬行动物覆盖着鳞片或甲,其作用是(  )

A. 有利于运动

B. 保护皮肤

C. 有利于防御敌害

D. 防止体内水分蒸发及保护作用

 

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