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藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是 A. 都没有根、茎、叶的分化 B. 都能进行光...

藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是

A. 都没有根、茎、叶的分化    B. 都能进行光合作用,用孢子繁殖

C. 都生活在水中    D. 体内都有输导组织

 

B 【解析】藻类植物由单细胞的和多细胞的,大部分生活在水中,没有根、茎、叶等器官的分化; 苔藓植物生活在阴湿的陆地环境中,有茎和叶的分化,没有根,体内没有输导组织; 蕨类植物有了根、茎、叶的分化,茎和叶中有了输导组织,生活在阴湿的陆地环境中。 藻类、苔藓和蕨类植物的细胞内含有叶绿体,在光下能进行光合作用,用孢子繁殖,可见,B符合题意。
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考点分析:
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下列植物中属于被子植物的是

A. 苏铁    B. 云杉    C. 水稻    D. 雪松

 

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某水库出现了死鱼现象,经调查,在上游河段检测出重金属镉含量超标,沿岸及下游居民饮水安全也遭到严重威胁.当地某中学兴趣小组为探究“不同浓度的重金属镉污染液对鱼苗是否有毒害作用”,进行了如下探究实验.

【方法和步骤】

①采集重金属镉污染液40升,用蒸馏水将其逐级稀释2、20、200、2000倍,获得4种不同浓度的重金属镉污染液.

②取4只相同鱼缸,分别编号为甲、乙、丙、丁,加入上述等体积的不同浓度的重金属镉污染液.

③从同一鱼苗繁殖场中挑选体长规格相同、健康状况相似的同品种鱼苗40尾,随机均分成4组,分别放入上述4只鱼缸内.

④将4只鱼缸置于适合鱼苗生长的同一地方,每天给鱼缸内添加等量和适宜量的相同鱼食,同时加入相应浓度的重金属镉污染液.

【统计和分析】一段时间后,统计各组鱼苗的死亡率,进行比较.

【预测结果】如果重金属镉污染液对鱼苗的生长有毒害作用,实验结果是:__

【反思与评价】

(1)在步骤③中.每只鱼缸中均匀放置10尾鱼苗,而不是1尾的原因是:__

(2)实验方案还存在缺陷.需要再增加一个实验,用与实验组相同量的蒸馏水代替金属镉污染液,来饲养相同的鱼苗,其目的是:__

 

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阅读材料,解决以下问题.

小亮打开橱柜发现许多蟑螂.他很想知道蟑螂喜欢吃什么食物,于是他设想蟑螂可能喜欢吃的食物.如:米饭、甜食、咖啡、话梅等食物,并设计了一套透明实验装置,有利于观察蟑螂的行为.他将许多蟑螂分成几个小组,分别放进几个透明装置内(如图),然后观察对比,得出结论.

(1)他提出的问题是__

(2)通过观察对比相同时间内__来得出准确的结论.

(3)根据实验蟑螂最喜欢的食物是__

 

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有着“植物大熊猫”和世界上最长寿树种美称的南方红豆杉.红豆杉因其种子成熟时生于红色肉质杯状假种皮得名.

(1)从图中我们发现红豆杉的种子是裸露的,外面没有果皮包被.从植物分类上看,红豆杉属于__

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伞藻是一种单细胞绿藻,由伞帽、伞柄和假根三部分构成(如图),细胞核位于假根内,伞柄主要为细胞质.若切开伞藻的伞帽、伞柄和假根,重新连接如图甲、乙所示.

(1)伞藻细胞与人体细胞相比,下列不属于伞藻细胞特有的结构是__

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