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某生物小组研究植物叶片数量与水分散失的关系时,选取甲、乙两支量筒,其中甲、乙量筒...

某生物小组研究植物叶片数量与水分散失的关系时,选取甲、乙两支量筒,其中甲、乙量筒中各放入一枝生长状况相似的天竺葵枝条,并且甲量筒中枝条保留所有叶片,乙量筒中的枝条去掉所有叶片。每天上午8时,向量筒中加水至100毫升;晚上8时观察并记录液面的刻度值,连续6天的测量数据如下表所示。

甲、乙两支量筒内液面的变化情况表(单位:毫升)

 时间

量筒

第1

第2

第3

第4

第5

第6

60

62

50

64

60

68

94

96

90

97

92

97

 

请分析数据并回答下列问题:

(1)依表中数据可知,这6天中气温最高的是第______天。

(2)甲量筒液面刻度值最低的原因是________________________

(3)实验中,量筒________是对照组,在这个实验中设置对照组的目的是为了___________________________

(4)第一天,甲量筒中水的蒸发量是________毫升,由叶片蒸腾散失的水是________毫升。

(5)控制蒸腾作用强弱的器官是____

A.保卫细胞         B.叶片      C.气孔         D.根毛

 

3 蒸腾作用散失的水分最多,液面下降最多 甲 研究植物叶片数量与水分散失的关系 40 36 B 【解析】(1)植物的蒸腾作用与温度等有关,而水的蒸发也与温度有关,在一定范围内,温度越高,植物的蒸腾作用越强,水蒸发的越多,由表格中的数据可以知道,第三天时,甲内减少了50毫升,乙减少了10毫升,为这六天中的最多,所以第三天的温度最高。 (2)叶片是蒸腾作用的主要器官,由于甲量筒中的植物枝条保留全部叶片,通过蒸腾作用散失的水分最多,液面下降最多,因而两支量筒中甲量筒的液面刻度值最低。 (3)本实验的目的是研究植物叶片数与水分散失的关系,而叶片的有无成为实验的变量,甲、乙各放入一枝生长状态相同的天竺葵枝条,其中甲量筒中枝条保留所有叶片,乙量筒中的枝条去掉所有叶片,所以甲为对照组,乙为实验组。 (4)第一天上午8时量筒中的水为100毫升,晚上8时观察甲液面的刻度为60毫升,减少了40毫升,由叶片蒸腾散失的水是34毫升。 (5)保卫细胞因外侧壁较薄而内侧壁较厚,保卫细胞吸水时,细胞膨胀,细胞厚度增加,两细胞分离,气孔张开;保卫细胞失水时,细胞收缩,细胞厚度减小,两细胞合并,气孔闭合。所以控制蒸腾作用强弱的结构是保卫细胞。故选B。
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(1)从根尖的各部分的细胞结构特点分析,根尖中吸收水分和无机盐的主要部位是[______],说出一条你的判断依据:________________

(2)弱小的根尖直接接触土壤颗粒,根仍能在土壤中不断伸长扩展。根尖中起保护作用的结构是[_____]。

(3)施肥过多引起植物出现的“烧苗”现象,是图2中过程________所示的现象。要想缓解施肥过多对植物的影响,应采取的补救措施是__________________________

 

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B. ②是栅栏组织,④是海绵组织

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A. 上表皮细胞里含有很多叶绿体

B. 上表皮细胞里含有很多叶绿素

C. 靠近上表皮的栅栏组织叶肉细胞内含有的叶绿体较多

D. 靠近上表皮的海绵组织叶肉细胞内含有的叶绿体较多

 

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A. A    B. B    C. C    D. D

 

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