如图是果树的一段枝条，长有大小相同的甲、乙两个果实，已对枝条的两个部位的树皮进行了环剥。下列分析正确的是( )
A. 甲、乙两果实都得不到有机物不能继续长大
B. 乙果实能得到有机物继续长大
C. 枝条上部的叶片得不到水而萎蔫
D. 甲果实能得到有机物和水继续长大
下列能正确描述水在自然界与植物体之间的循环途径的是( )
A. 大气→植物根系→植物叶片→大气
B. 大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气
C. 植物叶片→植物根系→大气
D. 自然降水→植物茎叶→植物根系→大气
如图的反应式表示绿色植物体内进行的a、b两项生理活动，对该表达式的叙述正确的是( )
A. 生理活动a、b只能在有光的条件下进行
B. 当植物体内的b过程大于a过程时，植物体内的有机物得到积累
C. 生理活动a的实质是分解有机物，释放能量
D. 生理活动b所释放的能量是B物质中储存的能量
如图是桃花及其所结果实的部分结构示意图，下列叙述正确的是( )
A. 花中最重要的结构是④和⑤
B. 我们所食用的部分⑦是由③子房发育而来
C. 图乙中⑧是由图甲中④发育而来
D. 雌蕊是由图甲中的①②④构成
如图是晴天的上午，张娟设计的用于观察蒸腾作用的实验装置。要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，张娟最好选择哪两组装置作为一组对照实验( )
A. 甲、乙 B. 丙、丁 C. 乙、丁 D. 丙、丁
如图所示(菜豆种子的结构)分析叙述，正确的是( )
A. ②③④⑤构成种子的胚，是新植株的幼体
B. ②中淀粉含量最高，为种子萌发提供能量
C. 萌发时③首先突破种皮，发育成植株的茎和叶
D. 种子萌发后，④逐渐萎缩、消失
