在一块农田中，蝗虫吃水稻，蛙吃蝗虫，蛇吃蛙，猫头鹰吃蛇，这些生物之间构成了一条食物链，下面能够正确的表示食物链的一项是
A. 水稻→蝗虫→蛙→蛇
B. 猫头鹰→蛇→蛙→蝗虫
C. 水稻→蝗虫→蛙→蛇→猫头鹰
D. 猫头鹰→蛇→蛙→蝗虫→水稻
生态系统中， 属于食物链组成的成员是（ ）
A. 生产者 消费者
B. 生产者 分解者
C. 消费者 非生物成分
D. 分解者 非生物成分
下列描述属于生态系统的是（ ）
A. 森林里的所有树
B. 一滴煮沸的水
C. 生物圈
D. 池塘中的水
用实验法研究生物问题的时候，确定课题以后，进行实验设计的主要依据是（ ）
A. 提出的假设 B. 发现的问题 C. 实验材料的特性 D. 观察的结果
某研究小组就“不同温度对鱼卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如下表：该实验有一处有问题，怎样调整才合理？（ ）
| 水质 | 水量 | 水温 | 鱼卵数 | 孵化的鱼卵数 |
A组（50只） | 河水 | 2000毫升 | 20℃ | 50 | 42 |
B组（50只） | 自来水 | 2000毫升 | 10℃ | 50 | 11 |
A. 将水温都控制在20℃
B. 两组都用河水
C. 将鱼卵数减少到10个
D. 将水减少到1000毫升
前进中学某班生物兴趣小组的同学为了探究“光对鼠妇生活的影响”，设置了一组对照实验．以下几组对照，符合他们实验要求的是（ ）
地点 | 潮虫只数 |
水泥路上 | 0 |
水槽边的石头下 | 24 |
种花的湿花盆底下 | 18 |
干草地中 | 2 |
A. 阴暗潮湿与阴暗干燥 B. 阴暗潮湿与明亮潮湿
C. 阴暗潮湿与明亮干燥 D. 明亮潮湿与明亮干燥
