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如图是草原生态系统中鹰抓鼠的画面,据图回答: (1)鹰和鼠的身体都是由__构成的...

如图是草原生态系统中鹰抓鼠的画面,据图回答:

(1)鹰和鼠的身体都是由__构成的.

(2)小鼠长成大鼠的生命现象叫__;鹰产卵的生命现象叫__

(3)图中所示鹰抓老鼠,说明生物的生活需要__.老鼠发现老鹰会迅速逃跑,说明生物具有的生命现象是__

 

细胞 生长 繁殖 营养 生物能对外界刺激作出反应 【解析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 所以(1)鹰和鼠的身体都是由细胞构成的。 (2)小鼠长成大鼠的生命现象叫生长;鹰产卵的生命现象叫生殖。 (3)鹰抓老鼠,说明生物的生活需要营养。老鼠发现老鹰会迅速逃跑,说明生物具有的生命现象是生物能对外界刺激作出反应。  
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考点分析:
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小强是某校七年级的学生,曾在微信朋友圈看过一篇文章,文章介绍了食用味精对人体的诸多伤害.那么,食用味精对人体到底有没有害处呢?小明决定进行探究:

(1)提出问题:食用味精对人体有害吗?

(2)作出假设:__

(3)实验过程:

①选择两只同一品种且生长状况一致的小白鼠,__分成甲、乙两组;

②每天给甲组小白鼠喂一定量不加味精的饲料,给乙组小白鼠喂__的饲料.

③将甲、乙两组小白鼠放在相同且适宜的环境中饲养,观察它们的生长状况 并记录.

(4)预测实验结果和结论:

①如果甲组小白鼠的生长状况比乙组小白鼠要好,则说明:食用味精对人体有害;

②如果甲、乙两组小白鼠的生长状况一致,则说明:__

(5)此实验设计有一个不合理之处,请你指出并说明理由:__

 

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请根据下表中的两个实验,回答有关问题:

 

实验一、观察洋葱鳞片叶内表皮细胞

实验二、观察人的口腔上皮细胞

步骤

①在洁净的载玻片中央滴一滴清水

①在洁净的载玻片中央滴一滴清水

②取材,并将材料放在水滴中展平

②用消毒牙签在漱净的口腔内侧壁上轻刮

③盖盖玻片

③将牙签上的碎屑涂在载玻片液滴中、散开

④染色

④盖盖玻片

⑤观察

⑤染色

 

⑥观察

 

(1)实验一步骤⑤中,出现如右图所示的视野,这是实验中的哪一步骤有问题?__

(2)实验二的步骤中有一处错误,请指出并更正:步骤:__,更正:__

(3)实验二步骤⑥中,如果在视野中出现了污点,移动玻片标本,换目镜都没能使污点消失,怎样才能将这个污点除去呢?__

(4)与洋葱鳞片叶内表皮细胞比较,人的口腔上皮细胞不具有__

 

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下面是动物细胞和植物细胞的结构模式图,请据图回答:

(1)图中的③是__,它控制着生物的__

(2)动、植物细胞都具有的结构是:__.(填序号)

(3)__(填序号)是细胞的“动力车间”,为细胞的生命活动提供能量.

(4)小明在观察洋葱内表皮细胞后绘制的植物细胞结构简图与图甲一样.请判断小明绘制的简图是否正确,并说明理由:__

 

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如图是生态系统的概念图,请补充完整.

__________

 

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如图是动、植物细胞分裂示意图,下列关于细胞分裂的描述错误的是(  )

A. 动、植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二

B. 动物细胞分裂初期变化最明显的是线粒体

C. 植物细胞分裂末期是先形成新的细胞膜,再产生新的细胞壁

D. 细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质

 

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